小剛制作了三個半徑分別為1、2、3的圓，在某一平面內，讓它們兩兩外切，此時他把三個圓的圓心用線連接成三角形，那么所得到的三角形的形狀為

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科目：初中數學 來源： 題型：

21、小明剪了三個半徑均為1的⊙O₁、⊙O₂、⊙O₃的紙板，在同一平面內把三個圓紙板的圓心放在同一直線上，若⊙O₂分別與⊙O₁、⊙O₃相交，⊙O₁與⊙O₃不相交，則⊙O₁與⊙O₃的圓心距d的取值范圍是

2≤d＜4

．

科目：初中數學 來源：學習周報　數學　滬科九年級版　2009－2010學年　第19期　總第175期滬科版 題型：013

小剛制作了三個半徑分別為1、2、3的圓，在某一平面內，讓它們兩兩外切，此時他把三個圓的圓心用線連接成三角形，那么所得到的三角形的形狀為

[　　]

A．

鈍角三角形

B．

等邊三角形

C．

直角三角形

D．

等腰三角形

科目：初中數學 來源：1+1輕巧奪冠·優化訓練·九年級數學下（北京課改版）·銀版 題型：022

某同學制作了三個半徑分別為1、2、3的圓，在某一平面內，讓它們兩兩外切，該同學把此時三個圓的圓心用線連接成三角形．你認為該三角形的形狀為________．

科目：初中數學 來源：第3章《圓》好題集（12）：3.6 圓和圓的位置關系（解析版） 題型：填空題

小明剪了三個半徑均為1的⊙O₁、⊙O₂、⊙O₃的紙板，在同一平面內把三個圓紙板的圓心放在同一直線上，若⊙O₂分別與⊙O₁、⊙O₃相交，⊙O₁與⊙O₃不相交，則⊙O₁與⊙O₃的圓心距d的取值范圍是．

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