科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
| 課題 | 測量校內(nèi)旗桿高度 | ||
| 目的 | 運用所學(xué)數(shù)學(xué)知識及數(shù)學(xué)方法解決實際問題---測量旗桿高度 | ||
| 方案 | 方案一 | 方案二 | 方案三 |
示意圖 |
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| 測量工具 | 皮尺、測角儀 | 皮尺、測角儀 | |
| 測量數(shù)據(jù) | AM=1.5m,AB=10m ∠α=30°,∠β=60° |
AM=1.5m,AB=20m ∠α=30°,∠β=60° |
|
| 計算過程(結(jié) 果保留根號) |
解: | 解: | |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
| 課題 | 測量校內(nèi)旗桿高度 | ||
| 目的 | 運用所學(xué)數(shù)學(xué)知識及數(shù)學(xué)方法解決實際問題----測量旗桿高度 | ||
| 方案 | 方案一 | 方案二 | 方案三 |
示意圖 |
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| 測量工具 | 皮尺、測角儀 | 皮尺、測角儀 | |
| 測量數(shù)據(jù) | AM=1.5m,AB=10m ∠α=30°,∠β=60° |
AM=1.5m,AB=20m ∠α=30°,∠β=60° |
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| 計算過程(結(jié) 果保留根號) |
解: |
解: | |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
| 課題 | 測量校內(nèi)旗桿高度 |
| 目的 | 運用所學(xué)數(shù)學(xué)知識及數(shù)學(xué)方法解決實際問題--測量旗桿高度 |
| 示意圖 | |
| 測量工具 | 皮尺、測角儀 |
| 測量數(shù)據(jù): | AM=1.5m,AB=10m,∠α=30°,∠β=60° |
| 計算過程(結(jié) 果保留根號) |
解: |
| 測量結(jié)果 | DN= |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
| 課題 | 測量校內(nèi)旗桿高度 | ||
| 目的 | 運用所學(xué)數(shù)學(xué)知識及數(shù)學(xué)方法解決實際問題----測量旗桿高度 | ||
| 方案 | 方案一 | 方案二 | 方案三 |
示意圖 | |||
| 測量工具 | 皮尺、測角儀 | 皮尺、測角儀 | |
| 測量數(shù)據(jù) | AM=1.5m,AB=10m ∠α=30°,∠β=60° | AM=1.5m,AB=20m ∠α=30°,∠β=60° | |
| 計算過程(結(jié) 果保留根號) | 解: | 解: | |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第1章《解直角三角形》中考題集(35):1.5 解直角三角形的應(yīng)用(解析版) 題型:解答題
| 課題 | 測量校內(nèi)旗桿高度 | ||
| 目的 | 運用所學(xué)數(shù)學(xué)知識及數(shù)學(xué)方法解決實際問題---測量旗桿高度 | ||
| 方案 | 方案一 | 方案二 | 方案三 |
示意圖 | |||
| 測量工具 | 皮尺、測角儀 | 皮尺、測角儀 | |
| 測量數(shù)據(jù) | AM=1.5m,AB=10m ∠α=30°,∠β=60° | AM=1.5m,AB=20m ∠α=30°,∠β=60° | |
| 計算過程(結(jié) 果保留根號) | 解: | 解: | |
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