【題目】已知:菱形OBCD在平面直角坐標(biāo)系中位置如圖所示,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,0),∠DOB=60°.
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(1)點(diǎn)D的坐標(biāo)為 ,點(diǎn)C的坐標(biāo)為 ;
(2)若點(diǎn)P是對角線OC上一動點(diǎn),點(diǎn)E(0,﹣
),求PE+PB的最小值.
【答案】(1)(1,
),(3,
);
(2)
.
【解析】
試題分析:(1)作DF⊥OB于點(diǎn)F,在直角△ODF中利用三角函數(shù)求得DF和OF的長,則D的坐標(biāo)即可求得,然后根據(jù)CD∥OB,則C的坐標(biāo)即可求得;
(2)B關(guān)于OC的對稱點(diǎn)是D,則DE的長就是PE+PB的最小值,作DH⊥y軸于點(diǎn)H,首先在直角△OGH中利用勾股定理求得DH和OH的長,然后在直角△HED中利用勾股定理求解.
解:(1)作DF⊥OB于點(diǎn)F.
∵B的坐標(biāo)是(2,0),
∴OB=2,
∴菱形OBCD中,OD=OB=CD=2,
在直角△ODF中,DF=ODsin∠DOB=2×
=
,OF=ODcos∠DOB=2×
=1,
則D的坐標(biāo)是(1,
).
則C的坐標(biāo)是(3,
).
故答案是:(1,
),(3,
);
(2)作DH⊥x軸于點(diǎn)H,連接DE.
在直角△OGH中,∠HOG=90°﹣∠DOB=90°﹣60°=30°.
GH=ODsin∠HOG=2×
=1,OH=OGcos∠HOG=2×
=
.
則HE=2
.
在直角△HEG中,DE=
=
=
.
即PE+PB的最小值是
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是半圓的直徑,O為圓心,AD、BD是半圓的弦,且∠PDA=∠PBD.
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(1)判斷直線PD是否為⊙O的切線,并說明理由;
(2)如果∠BDE=60°,PD=
,求PA的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=
(x>0)的圖象交于A(m,6),B(3,n)兩點(diǎn)
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(1)求一次函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)圖象直接寫出使kx+b<
成立的x的取值范圍;
(3)求△AOB的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某種服裝平均每天可以銷售20件,每件盈利32元,在每件降價幅度不超過10元的情況下,若每件降價1元,則每天可多售出5件,若每天要盈利900元,每件應(yīng)降價 元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在矩形ABCD中,BC=2CD=2a,點(diǎn)E在邊CD上,在矩形ABCD的左側(cè)作矩形ECGF,使CG=2GF=2b,連接BD,CF,連結(jié)AF交BD于點(diǎn)H.
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(1)求證:BD∥CF;
(2)求證:H是AF的中點(diǎn);
(3)連結(jié)CH,若HC⊥BD,求a:b的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,如果拋物線y=3x2不動,而把x軸、y軸分別向上、向右平移2個單位,那么在新坐標(biāo)系中拋物線的解析式是( )
A.y=3(x﹣2)2+2 B.y=3(x+2)2﹣2
C.y=3(x﹣2)2+2 D.y=3(x+2)2+2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在現(xiàn)實生活中,有些人為抄近路而踐踏了草坪,這是一種不文明的現(xiàn)象,我們應(yīng)予以制止或勸解.請你用數(shù)學(xué)知識解釋這一現(xiàn)象的原因:______.
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