Question

在學習“軸對稱現象”內容時，老師讓同學們尋找身邊的軸對稱圖形，小明有一副三角尺和一個量角器（如圖所示）．

（1）小明的這三件文具中，可以看做是軸對稱圖形的是____________（填字母代號）；
（2）小紅也有同樣的一副三角尺和一個量角器，若他們分別從自己這三件文具中隨機取出一件，則可以拼成一個軸對稱圖案的概率是多少？（請畫樹狀圖或列表）計算）

Answer 1

（1） B  C （2）如圖所示，

：（1）由軸對稱圖形的定義知，B、C是軸對稱圖形；（2分）
（2）

而其中能恰好拼成軸對稱圖形的結果有五種，分別是（A，A）、（B，B）、（C，C）、（B，C）、（C，B），
所以兩件文具可以拼成一個軸對稱圖案的概率是．（8分）
此題為軸對稱圖形與概率的綜合應用