科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044
里程數(shù)
12：00 一個兩位數(shù),兩個數(shù)字和為7
13：00 十位數(shù)與個位數(shù)與12：00時看到的顛倒
14：00 比12：00時看的兩位數(shù)中間多個0
你來回答下列問題：
設(shè)12：00時的兩位數(shù)中的十位數(shù)為x,個位數(shù)為y．
①12：00時的兩位數(shù)可表示為__________,由此得到方程為__________．
②13：00時小明看到的數(shù)可表示為__________,這1小時行駛的路程為__________．
③14：00時小明看到數(shù)表示為__________ g
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044
探索研究
(1
）觀察一列數(shù)2，4，8，16，32，…，發(fā)現(xiàn)從第二項開始，每一項與前一項之比是一個常數(shù)，這個常數(shù)是 ；根據(jù)此規(guī)律，如果
（
為正整數(shù)）表示這個數(shù)列的第
項，那么
，
；
(2
）如果欲求
的值，可令
將①式兩邊同乘以3，得
………………………………………………………②
由②減去①式，得
(3
）用由特殊到一般的方法知：若數(shù)列
，從第二項開始每一項與前一項之比的常數(shù)為
，則
(用含
的代數(shù)式表示），如果這個常數(shù)
，那么
(用含的代數(shù)式表示）．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新課標(biāo)3維同步訓(xùn)練與評價數(shù)學(xué) 九年級（下） 題型：044
如圖，山上有一座鐵塔，山腳下有一矩形建筑物ABCD，且建筑物周圍沒有開闊平整地帶，該建筑物頂端寬度AD和高度DC都可直接測得，從A，D，C三點可以看到頂端H．可供選擇的測量工具有皮尺、測傾器．
(1)請你根據(jù)現(xiàn)有條件，充分利用矩形建筑物，設(shè)計一個測量塔頂端到地面高度HG的方案．具體要求如下：
①測量數(shù)據(jù)盡可能少；
②在所給圖形上，畫出你設(shè)計的測量平面圖，并將應(yīng)測數(shù)據(jù)標(biāo)記在圖形上(如果測線段用m，n表示；如果測角用α，β，γ表示，測傾器高度不計)．
(2)根據(jù)你測量的數(shù)據(jù)，計算塔頂端到地面的高度HG(用字母表示)．
H
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044
(1)試用α、β和h的關(guān)系式表示鐵塔高x；
(2)在下表中，根據(jù)第一次和第二次的“測得數(shù)據(jù)”，填寫“平均值”一列中的α、β的數(shù)值．
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)求出鐵塔高x的值(精確到0．01 m)．
題目 測量山頂鐵塔的高
測量目標(biāo)
已知數(shù)據(jù) 山高BC h=153．48 m
測得數(shù)據(jù) 測量項目 第一次 第二次 平均值
仰角α 29°1７′ 29°1９′ α＝
仰角β 34°01′ 33°５７′ β＝_________
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解
閱讀：我們知道，在數(shù)軸x=1表示一個點，而在平面直角坐標(biāo)系中x=1表示一條直線；我們還知道，以二元一次方程2 x – y + 1 = 0的所有解為坐標(biāo)的點組成的圖形就是一次函數(shù)y=2x-1的圖象，它也是一條直線如圖①。
觀察圖①可以解出，直線x=1現(xiàn)直線y = 2 x －1的交點P的坐標(biāo)(1，3),就是方程組
的解，所以這個方程組的解為 
在直角坐標(biāo)系中，x≤1表示一個平面區(qū)域，即直線x = 1以及它左側(cè)的部分，如圖②；y≤2 x + 1也表示一個平面區(qū)域，即直線y = 2 x+1以及它下方的部分，如圖③。
(1,3)
O 1 x 1
(圖①) (圖②) (圖③)
回答下列問題：
(1)在直角坐標(biāo)系(圖④)中，用作圖象的方法求出方程組
的解；
(2)用陰影表示 
所圍成的區(qū)域。
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