【題目】如圖(1),四邊形ABCD中,AB∥CD,∠ADC=90°,P從A點出發,以每秒1個單位長度的速度,按A→B→C→D的順序在邊上勻速運動,設P點的運動時間為t秒,△PAD的面積為S,S關于t的函數圖象如圖(2)所示,當P運動到BC中點時,△PAD的面積為( )
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A. 4B. 5C. 6D. 7
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某村計劃對總長為1800m的道路進行改造,安排甲、乙兩個工程隊完成
已知甲隊每天能完成的道路長度是乙隊每天能完成的2倍,并且在獨立完成長為400m的道路時,甲隊比乙隊少用4天.
求甲、乙兩工程隊每天能完成道路的長度分別是多少m?
若村委每天需付給甲隊的道路改造費用為
萬元,乙隊為
萬元,要使這次的道路改造費用不超過8萬元,至少應安排甲隊工作多少天?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB于D,BE平分∠ABC,且BE⊥AC于E,與CD相交于點F,DH⊥BC于H交BE于G.下列結論:①BD=CD;②AD+CF=BD;③CE=
BF;④AE=BG.其中正確的個數是( )
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A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】由于霧霾天氣頻發,市場上防護口罩出現熱銷.某藥店準備購進一批
兩種不同型號口罩進行銷售.下表是甲、乙兩人購買
兩種型號口罩的情況:
A型號數量(單位:個) | B型號數量(單位:個) | 總售價(單位:元) | |
甲 | 1 | 3 | 26 |
乙 | 3 | 2 | 29 |
(1)求一個
型口罩和一個
型口罩的售價各是多少元?
(2)藥店準備購進這兩種型號的口罩共50個,其中
型口罩數量不少于35個,且不多于
型口罩的3倍,有幾種購買方案?請寫出購買方案.
(3)在(2)的條件下,藥店在銷售完這批口罩后,總售價能否達到282元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一副直角三角尺如圖①疊放,先將含
角的三角尺
固定不動,含角
的三角尺
繞頂點
順時針旋轉
(
且
),使兩塊三角尺至少有一組邊平行.
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完成下列任務:(溫馨提示:先用你的三角尺拜擺一擺)
(1)填空:如圖②,當
時
,;
(2)請你分別在圖③、圖④中各畫出一種符合要求的圖形,標出
,并完成下列問題:
圖③中,當
時,
;
圖④中,當
時,
或者
;
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小龍在學校組織的社會調查活動中負貴了解他所居住的小區450戶居民的家庭收入情況從中隨機調查了40戶居民家庭收入情況(收入取整數,單位:元),并繪制了如下的頻數分布表和頻分布直方圖。
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分組 | 頻數 | 百分比 |
600≤ | 2 | 5% |
800≤ | 6 | 15% |
1000≤ | 45% | |
9 | 22.5% | |
1400≤ | ||
1600≤ | 2 | |
合計 | 40 | 100% |
根據以上提供的信息,解答下列問題
(1)補全頻數分布表
(2)補全頻數分布直方圖
(3)請你估計該居民小區家庭屬于中等收入(大于1000不足1600元)的大約有多少戶
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某縣教育局為了豐富初中學生的大課間活動,要求各學校開展形式多樣的陽光體育活動.某中學就“學生體育活動興趣愛好”的問題,隨機調查了本校某班的學生,并根據調查結果繪制成如下的不完整的扇形統計圖和條形統計圖:
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(1)在這次調查中,喜歡籃球項目的同學有 人,在扇形統計圖中,“乒乓球”的百分比為 %,如果學校有800名學生,估計全校學生中有 人喜歡籃球項目.
(2)請將條形統計圖補充完整.
(3)在被調查的學生中,喜歡籃球的有2名女同學,其余為男同學.現要從中隨機抽取2名同學代表班級參加校籃球隊,請直接寫出所抽取的2名同學恰好是1名女同學和1名男同學的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,A、B為x軸上兩點,C、D為y軸上的兩點,經過點A、C、B的拋物線的一部分c1與經過點A、D、B的拋物線的一部分c2組合成一條封閉曲線,我們把這條封閉曲線成為“蛋線”.已知點C的坐標為(0,﹣
),點M是拋物線C2:y=mx2﹣2mx﹣3m(m<0)的頂點.
(1)求A、B兩點的坐標;
(2)“蛋線”在第四象限上是否存在一點P,使得△PBC的面積最大?若存在,求出△PBC面積的最大值;若不存在,請說明理由;
(3)當△BDM為直角三角形時,求m的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校九年級所有學生參加2011年初中畢業英語口語、聽力自動化考試,我們從中隨機抽取了部分學生的考試成績,將他們的成績進行統計后分為
四等,并將統計結果繪制成如下的統計圖,請你結合圖中所給信息解答下列問題:
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(說明:A級:25分~30分:B級:20分~24分;C級:15分~19分:D級:15分以下)
(1)請把條形統計圖補充完整;
(2)扇形統計圖中D級所占的百分比是__________;
(3)若該校九年級有850名學生,請你估計全年級A級和B級的學生人數共約為__________人。
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