【題目】某公司銷售部有營業員15人，該公司為了調動營業員的積極性，決定實行目標管理，根據目標完成的情況對營業員進行適當的獎勵，為了確定一個適當的月銷售目標，公司有關部門統計了這15人某月的銷售量，如下表所示：
月銷售量/件數 | 1770 | 480 | 220 | 180 | 120 | 90 |
人數 | 1 | 1 | 3 | 3 | 3 | 4 |
(1)直接寫出這15名營業員該月銷售量數據的平均數、中位數、眾數；
(2)如果想讓一半左右的營業員都能達到月銷售目標，你認為(1)中的平均數、中位數、眾數中，哪個最適合作為月銷售目標？請說明理由.
【答案】(1)平均數為278，中位數為180，眾數為90；(2)中位數最適合作為月銷售目標，理由見解析.
【解析】
(1)根據平均數、中位數、眾數的概念以及求解方法分別進行求解即可；
(2)分析不低于平均數、中位數、眾數的人數，根據題意進行確定即可.
(1)這15名銷售人員該月銷售量數據的平均數為
=278，
排序后位于中間位置的數為180，故中位數180，
數據90出現了4次，出現次數最多，故眾數為90；
(2)中位數最適合作為月銷售目標.理由如下：
在這15人中，月銷售額不低于278(平均數)件的有2人，月銷售額不低于180(中位數)件的有8人，月銷售額不低于90(眾數)件的有15人.
所以，如果想讓一半左右的營銷人員都能夠達到月銷售目標，(1)中的平均數、中位數、眾數中，中位數最適合作為月銷售目標.
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩車分別從
兩地同時出發，沿同一條公路相向行駛，相遇后，甲車繼續以原速行駛到
地，乙車立即以原速原路返回到地，甲、乙兩車距地的路程
與各自行駛的時間
之間的關系如圖所示．
⑴
________，
________；
⑵求乙車距地的路程
關于
的函數解析式，并寫出自變量的取值范圍；
⑶當甲車到達地時，求乙車距地的路程
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，一次函數
的圖象與反比例函數
的圖象交于第二、四象限內的點
和點
．過點
作
軸的垂線，垂足為點
，
的面積為4．
（1）分別求出
和
的值；
（2）結合圖象直接寫出
的解集；
（3）在軸上取點
，使
取得最大值時，求出點的坐標．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在正方形ABCD中，AB=8，AC與BD交于點O，N是AO的中點，點M在BC邊上，且BM=6. P為對角線BD上一點，則PM—PN的最大值為___.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，菱形ABCD的邊長為2，∠A=60°，點P和點Q分別從點B和點C出發，沿射線BC向右運動并且始終保持BP=CQ，過點Q作QH⊥BD，垂足為H，連接PH，設點P運動的距離為x（0＜x≤2），△BPH的面積為s，則能反映s與x之間的函數關系的圖象大致為 （ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】要在一塊長52m，寬48m的矩形綠地上，修建同樣寬的兩條互相垂直的甬路．下面分別是小亮和小穎的設計方案．
（1）求小亮設計方案中甬路的寬度x；
（2）求小穎設計方案中四塊綠地的總面積（友情提示：小穎設計方案中的與小亮設計方案中的取值相同）
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