(8分)如圖1,正方形ABCD是一個6×6網格電子屏的示意圖,其中每個小正方形的邊長為1.位于AD中點處的光點P按圖-2的程序移動.
![]()
(1)請在圖-1中畫出光點P經過的路徑;
(2)求光點P經過的路徑總長(結果保留π).
(1)作圖見試題解析;(2)6π.
【解析】
試題分析:(1)按圖2中的程序旋轉,找到對應點即可;
(2)從中可以看出它的路線長是4段弧長,根據弧長公式計算即可.
試題解析:(1)如圖;
![]()
(2)∵
,∴點P經過的路徑總長為6π.
考點:1.弧長的計算;2.作圖-旋轉變換;3.網格型.
考點分析: 考點1:圓 圓,圓的有關性質與圓的有關計算是近幾年各地中考命題的重點內容。題型以填空題,選擇題和解答題為主,也有以閱讀理解,條件開放,結論開放探索題作為新的題型,分值一般是6-12分,難易度為中,考察內容:①圓的有關性質的應用。垂徑定理是重點。② 直線和圓,圓和圓的位置關系的判定及應用。③弧長,扇形面積,圓柱,圓錐的側面積和全面積的計算④圓與相似三角形,三角函數的綜合運用以及有關的開放題,探索題。突破方法:①熟練掌握圓的有關行政,掌握求線段,角的方法,理解概念之間的相互聯系和知識之間的相互轉化。②理解直線和原的三種位置關系,掌握切線的性質和判定的歌,會根據條件解決圓中的動態問題。③掌握有兩圓半徑的和或差與圓心距的大小關系來盤底的那個兩個圓的位置關系,對中考試題中常出現的閱讀理解題,探索題,要靈活運用圓的有關性質,進行合理推理與計算。④掌握弧長,扇形面積計算公式。⑤理解圓柱,圓錐的側面展開圖⑥對組合圖形 的計算要靈活運用計算方法解題。 試題屬性科目:初中數學 來源:2014-2015學年河北省邯鄲市九年級第一次模擬考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分11分)在圖1——圖4中,菱形ABCD的邊長為3,∠A=60°,點M是AD邊上一點,且DM=
AD,點N是折線AB-BC上的一個動點.
(1)如圖1,當N在BC邊上,且MN過對角線AC與BD的交點時,則線段AN的長度為________.
![]()
(2)當點N在AB邊上時,將△AMN沿MN翻折得到△A′MN,如圖2,
①若點A′ 落在AB邊上,則線段AN的長度為________;
②當點A′ 落在對角線AC上時,如圖11-3,求證:四邊形AM A′N是菱形;
③當點A′ 落在對角線BD上時,如圖11-4,求
的值.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源:2014-2015學年福建省武夷山市九年級上學期期末質量監測數學試卷(解析版) 題型:解答題
(12分)如圖1所示,將一個邊長為2的正方形ABCD和一個長為2、寬為1的矩形CEFD拼在一起,構成一個大的長方形ABEF.現將小長方形CEFD繞點C順時針旋轉至CE′F′D,旋轉角為
.
![]()
(1)當點D′恰好落在EF邊上時,則旋轉角α的值為________度;
(2)如圖2,G為BC中點,且0°<α<90°,求證:GD′=E′D;
(3)小長方形CEFD繞點C順時針旋轉一周的過程中,是否存在旋轉角α,使△DCD′與△CBD′全等?若能,直接寫出旋轉角α的值;若不能,說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源:2014-2015學年福建省武夷山市九年級上學期期末質量監測數學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,四邊形ABCD是⊙O的內接四邊形,若∠B=110o,則∠ADE的度數為( )
![]()
A.55 o B.70 o C.90 o D.110 o
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源:2014-2015學年浙江省臺州市九年級上學期第一次月考數學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是拋物線y=ax2+2ax+2圖象的一部分,(-3,0)是圖象與x軸的一個交點,則不等式ax2+2ax+2>0的解集是 .
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源:2014-2015學年天津市九年級上學期期中考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
(8分)已知:如圖,AB是⊙O的直徑,C、D為⊙O上兩點,CF⊥AB于點F,CE⊥AD的延長線于點E,且 CE=CF.
![]()
(1)求證:CE是⊙O的切線;
(2)若AD=CD=6,求四邊形ABCD的面積.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com