【題目】如圖,∠1+∠2=180°,∠DAE=∠BCF,DA平分∠BDF.
(1)AE與FC會平行嗎?說明理由.
(2)AD與BC的位置關系如何?為什么?
(3)BC平分∠DBE嗎?為什么.
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【答案】(1)平行,理由見解析;(2)平行,理由見解析;(3) 平分,理由見解析.
【解析】試題分析:(1)∠1+∠2=180°而∠2+∠CDB=180°,則∠CDB=∠1,根據同位角相等,兩直線平行,求得結論;
(2)要說明AD與BC平行,只要說明∠BCF+∠CDA=180°即可.而根據AE∥FC可得:∠CDA+∠DEA=180°,再據∠DAE=∠BCF就可以證得.
(3)BC平分∠DBE即說明∠EBC=∠DBC是否成立.根據AE∥FC,可得:∠EBC=∠BCF,據AD∥BC得到:∠BCF=∠FAD,∠DBC=∠BAD,進而就可以證出結論.
解:(1)平行;
證明:∵∠2+∠CDB=180°,∠1+∠2=180°,
∴∠CDB=∠1,
∴AE∥FC.
(2)平行,
證明:∵AE∥FC,
∴∠CDA+∠DAE=180°,
∵∠DAE=∠BCF
∴∠CDA+∠BCF=180°,
∴AD∥BC.
(3)平分,
證明:∵AE∥FC,
∴∠EBC=∠BCF,
∵AD∥BC,
∴∠BCF=∠FDA,∠DBC=∠BDA,
又∵DA平分∠BDF,即∠FDA=∠BDA,
∴∠EBC=∠DBC,
∴BC平分∠DBE.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,有一個正方體紙盒,在它的三個側面分別畫有三角形、正方形和圓,現用一把剪刀沿著它的棱剪開成一個平面圖形,則展開圖可以是( )
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A. (A) B. (B) C. (C) D. (D)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某年級組織學生參加夏令營,分為甲、乙、丙三組進行活動.下面兩幅統計圖反映了學生報名參加夏令營的情況.請你根據圖中的信息回答下列問題:
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報名人數分布直方圖 報名人數扇形統計圖
(1)求該年級報名參加本次活動的總人數;
(2)求該年級報名參加乙組的人數,并補全頻數分布直方圖;
(3)根據實際情況,需從甲組抽調部分同學到丙組,使丙組人數是甲組人數的3倍,那么,應從甲組抽調多少名學生到丙組?
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