【題目】對下列代數式分解因式
（1）n2（m﹣2）﹣n（2﹣m）；
（2）（x﹣1）（x﹣3）+1．
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【題目】學校以德智體三項成績來計算學生的平均成績，三項成績的比例依次為1：3：1，小明德智體三項成績分別為98分，95分，96分，則小明的平均成績為__________分．
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【題目】已知反比例函數
的圖像經過點A（2，－4）.
（1）求k的值；
（2）它的圖像在第 象限內，在各象限內，y隨x增大而 ；（填變化情況）
（3）當－2 ≤ x ≤－
時，求y的取值范圍．
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【題目】如圖，這是一塊農家菜地的平面圖，其中BD=4m，CD=3m，AB=13m，AC=12m，∠BDC=90°，則這塊地的面積為（ ）
A. 24m2 B. 30m2 C. 36m2 D. 42m2
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【題目】八年級（1）班的體育委員把該年級 200 名同學的體育測試成績（得分均為整數）進行整理后分成5組，繪制出頻數分布直方圖（如圖）．已知圖中從左到右的第一、第二、第三、第五小組的頻率分別是 0.05，0.10，0.30，0.15．回答下列問題：
(1) 第四小組的頻率是多少?頻數是多少?
(2) 該年級規定測試成績在 80 分以上的為A 
級，60 分以下的為C 級，其余為B 級．為了反映測試成績不同等級的人數所占總體的百分比情況，你認為用哪種統計圖比較合理?
(3) 如果有一位體育測試成績為85 分的同學轉學來到該年級，那么在重新統計后，與原來的頻率相比，哪些等級的頻率發生了改變?變大了還是變小了?
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