【題目】生活與數學
日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
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21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
（1）姆同學在某月的日歷上圈出2×2個數，正方形的方框內的四個數的和是48，那么這四個數是_______.
（2）麗也在上面的日歷上圈出2×2個數，斜框內的四個數的和是46，則它們分別是_____.
（3）莉也在日歷上圈出5個數，呈十字框形，它們的和是55，則中間的數是______.
（4）某月有5個星期日的和是75，則這個月中最后一個星期日是______號？
【答案】（1）8，9，15，16；（2）8，9，14，15；（3）11；（4）29
【解析】
先根據日歷上的數據規律把所要求的數用代數式表示，用一元一次方程求解即可
解：（1）設第一個數是x，其他的數為x+1，x+7，x+8，
則x+x+1+x+7+x+8=48，
解得x=8；
所以這四個數是：8，9，15，16；
故答案為：8，9，15，16；
（2）設第一個數是x，其他的數為x+1，x+6，x+7，
則x+x+1+x+6+x+7=46，
解得x=8．
x+1=9，x+6=14，x+7=15；
故答案為：8，9，14，15；
（3）設中間的數是x，
則5x=55，
解得x=11；
故答案為：11；
（4）設最后一個星期日是x，x-7，x-14，x-21，x-28，
則x+x-7+x-14+x-21+x-28=75，
解得x=29；
故答案為：29．
七星圖書口算速算天天練系列答案
初中學業考試導與練系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知點（－1，y1），（2，y2），（3，y3）在反比例函數
的圖象上．下列結論中正確的是（ ）
A. y1＞y2＞y3 B. y1＞y3＞y2 C. y3＞y1＞y2 D. y2＞y3＞y1
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】（1）計算：
①
② -10 - （-31）
③1÷（﹣
）×
；
④(-2)2×5+(-2)3÷4
⑤
（2）比較大小
①1.5與4 ②2與-7
③
與
④ 
與
（3）用簡便方法計算：
①
②
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在平面直角坐標系xOy中，拋物線
的頂點為A．
（1）求點A的坐標；
（2）將線段
沿
軸向右平移2個單位得到線段
．
①直接寫出點
和
的坐標；
②若拋物線
與四邊形
有且只有兩個公共點，結合函數的圖象，求
的取值范圍．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】回答下列問題：
（1）如圖所示的甲、乙兩個平面圖形能折什么幾何體？
（2）由多個平面圍成的幾何體叫做多面體．若一個多面體的面數為f，頂點個數為v，棱數為e，分別計算第（1）題中兩個多面體的f+v﹣e的值？你發現什么規律？
（3）應用上述規律解決問題：一個多面體的頂點數比面數大8，且有50條棱，求這個幾何體的面數．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】定義：如點M、N把線段AB分割成AM、MN、BN，若以AM、MN、BN，為邊的三角形是一個直角三角形，則稱點M、N是線段AB的勾股分割點．
（1）如圖2，已知點C、D是線段AB的勾股分割點，若AC=3，DB=4，求CD的長；
（2）如圖3，在正方形ABCD中，∠MAM=45°，角的兩邊AM、AN分別交BD于E、F（不與端點重合），求證：E、F是BD的勾股分割點．
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