【題目】小明列舉生活中幾個例子,你認為是平行線的是_____(填序號).
①馬路上斑馬線;②火車鐵軌;③直跑道線;④長方形門框上下邊.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知等腰三角形ABC的底角為30°,以BC為直徑的⊙O與底邊AB交于點D,DE 是⊙O的切線,連結OD,OE
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(1)求證:∠DEA=90°;
(2)若BC=4,寫出求 △OEC的面積的思路.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,數軸上點A表示的數為8,B是數軸上一點,且AB=14,動點P從點A出發,以每秒5個單位長度的速度沿數軸向左勻速運動,設運動時間為t(t>0)秒.![]()
(1)(1)點B表示的數為 , 點P表示的數為(用含t的式子表示);
(2)動點H從點B出發,以每秒3個單位長度的速度沿數軸向左勻速運動,若點P,H同時出發,問點P運動多少秒時追上點H?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】從全校1200名學生中隨機選取一部分學生進行調查,調查情況:A、上網時間≤1小時;B、1小時<上網時間≤4小時;C、4小時<上網時間≤7小時;D、上網時間>7小時.統計結果制成了如圖統計圖:![]()
(1)參加調查的學生有人;
(2)請將條形統計圖補全;
(3)請估計全校上網不超過7小時的學生人數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小明近期幾次數學測試成績如下:第一次85分,第二次比第一次高8分,第三次比第二次低12分,第四次又比第三次高10分.那么小明第四次測驗的成績是 .
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【題目】如圖,點A從原點出發沿數軸向左運動,同時,點B也從原點出發沿數軸向右運動,3秒后,兩點相距15個單位長度。已知點B的速度是點A的速度的4倍(速度單位:單位長度/秒).![]()
(1)求出點A、點B運動的速度,并在數軸上標出A、B兩點從原點出發運動3秒時的位置;
(2)若A、B兩點從(1)中的位置開始,仍以原來的速度同時沿數軸向左運動,幾秒時,原點恰好處在點A、點B的正中間?
(3)若A、B兩點從(1)中的位置開始,仍以原來的速度同時沿數軸向左運動時,另一點C同時從B點位置出發向A點運動,當遇到A點后,立即返回向B點運動,遇到B點后又立即返回向A點運動,如此往返,直到B點追上A點時,C點立即停止運動.若點C一直以20單位長度/秒的速度勻速運動,那么點C從開始運動到停止運動,行駛的路程是多少個單位長度?
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【題目】2016年3月份某省農產品實現出口額8 3620000美元.其中8 3620000用科學記數法表示為( )
A.8.362×107
B.83.62×106
C.0.8362×108
D.8.362×108
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