若正六邊形的邊長為6,則此正六邊形的半徑長為 .
6.
【解析】
試題分析:正六邊形的中心角為360°÷6=60°,那么外接圓的半徑和正六邊形的邊長將組成一個等邊三角形,∴邊長為6的正六邊形外接圓半徑是6,即正六邊形的半徑長為6.故答案為:6.
考點:正多邊形和圓.
考點分析: 考點1:圓 圓,圓的有關性質與圓的有關計算是近幾年各地中考命題的重點內容。題型以填空題,選擇題和解答題為主,也有以閱讀理解,條件開放,結論開放探索題作為新的題型,分值一般是6-12分,難易度為中,考察內容:①圓的有關性質的應用。垂徑定理是重點。② 直線和圓,圓和圓的位置關系的判定及應用。③弧長,扇形面積,圓柱,圓錐的側面積和全面積的計算④圓與相似三角形,三角函數的綜合運用以及有關的開放題,探索題。突破方法:①熟練掌握圓的有關行政,掌握求線段,角的方法,理解概念之間的相互聯系和知識之間的相互轉化。②理解直線和原的三種位置關系,掌握切線的性質和判定的歌,會根據條件解決圓中的動態問題。③掌握有兩圓半徑的和或差與圓心距的大小關系來盤底的那個兩個圓的位置關系,對中考試題中常出現的閱讀理解題,探索題,要靈活運用圓的有關性質,進行合理推理與計算。④掌握弧長,扇形面積計算公式。⑤理解圓柱,圓錐的側面展開圖⑥對組合圖形 的計算要靈活運用計算方法解題。 試題屬性科目:初中數學 來源:2014-2015學年福建省武夷山市九年級上學期期末質量監測數學試卷(解析版) 題型:解答題
(14分)如圖,已知拋物線
與x軸交于A(-2,0)、B兩點,與y軸交于C點,其對稱軸為直線
.
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(1)求拋物線的解析式;
(2)把線段AC沿x軸向右平移,設平移后A、C的對應點分別為A′、C′,當C′落在拋物線上時,求A′、C′的坐標;
(3)除(2)中的點A′、C′外,在x軸和拋物線上是否還分別存在點E、F,使得以A、C、E、F為頂點的四邊形為平行四邊形,若存在,求出E、F的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年福建省武夷山市九年級上學期期末質量監測數學試卷(解析版) 題型:選擇題
不解方程,判別一元二次方程
根的情況是( )
A.沒有實數根 B.有兩個相等的實數根
C.有兩個不相等的實數根 D.無法確定
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年福建省武夷山市九年級上學期期末質量監測數學試卷(解析版) 題型:選擇題
拋物線
的頂點坐標是( )
A.(1,3) B.(
,3) C.(1,
) D.(
,
)
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年浙江省臺州市九年級上學期第一次月考數學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在寬為20m,長為32m的矩形地面上修筑同樣寬的道路(圖中陰影部分),余下的部分種上草坪.要使草坪的面積為
,求道路的寬.如果設小路寬為x,根據題意,所列方程正確的是( )
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A.(20-x)(32-x)= 540
B.(20-x)(32-x)=100
C.(20+x)(32-x)=540
D.(20+x)(32-x)= 540
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年天津市九年級上學期期中考試數學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,AB=AD=4,BC=6,以點A為圓心在這個梯形內畫出一個最大的扇形(圖中陰影部分),則這個扇形的面積是 .
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