【題目】國防教育和素質(zhì)拓展期間,某天小明和小亮分別從校園某條路的A,B兩端同時(shí)相向出發(fā),當(dāng)小明和小亮第一次相遇時(shí),小明覺得自己的速度太慢便決定提速至原速的
倍,當(dāng)他到達(dá)B端后原地休息,小亮勻速到達(dá)A端后,立即按照原速返回B端(忽略掉頭時(shí)間).兩人相距的路程y(米)與小亮出發(fā)時(shí)間t(秒)之間的關(guān)系如圖所示,當(dāng)小明到達(dá)B端后,經(jīng)過_____秒,小亮回到B端.
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【答案】56
【解析】
首先根據(jù)函數(shù)圖象得出小亮的速度,小明開始的速度和提速后的速度,然后得出小明到達(dá)B地用的時(shí)間和小亮從B端出發(fā)到最后回到B端用的時(shí)間,即可得解.
由圖可得,
小亮的速度為:420÷70=6(米/秒),
小明剛開始的速度為:420÷42﹣6=4(米/秒),提速后的速度為:4×
=6(米/秒),
故小明到達(dá)B地用的時(shí)間為:42+(420﹣42×4)÷6=84(秒),
小亮從B端出發(fā)到最后回到B端用的時(shí)間為:420÷6×2=140(秒),
∵140﹣84=56(秒),
∴當(dāng)小明到達(dá)B端后,經(jīng)過56秒,小亮回到B端,
故答案為:56.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)
,
在反比例函數(shù)
的圖象上運(yùn)動(dòng),且始終保持線段
的長度不變.
為線段
的中點(diǎn),連接
.則線段
長度的最小值是_____(用含
的代數(shù)式表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知M是平行四邊形ABCD中AB邊的三等分點(diǎn),BD與CM交于E,則陰影部分面積與平行四邊形面積比為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系
中,以
為圓心作⊙
,⊙
與
軸交于
、
,與
軸交于點(diǎn)
,
為⊙
上不同于
、
的任意一點(diǎn),連接
、
,過
點(diǎn)分別作
于
,
于
.設(shè)點(diǎn)
的橫坐標(biāo)為
,
.當(dāng)
點(diǎn)在⊙
上順時(shí)針從點(diǎn)
運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)
的過程中,下列圖象中能表示
與
的函數(shù)關(guān)系的部分圖象是( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在
中,
,
,點(diǎn)
為
邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)
不與點(diǎn)
、點(diǎn)
重合).以
為頂點(diǎn)作
,射線
交
邊于點(diǎn)
,過點(diǎn)
作
交射線
于點(diǎn)
.
(1)求證:
;
(2)當(dāng)
平分
時(shí),求
的長;
(3)當(dāng)
是等腰三角形時(shí),求
的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AE⊥BD于E.
(1)若BC=BD,
,AD=15,求△ABD的周長.
(2)若∠DBC=45°,對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,F為AE上一點(diǎn),且AF=2EO,求證:CF=
AB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某林場計(jì)劃購買甲、乙兩種樹苗共800株,甲種樹苗每株24元,乙種樹苗每株30元,購買這兩種樹苗共用去21000元.求甲、乙兩種樹苗各購買了多少株?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖AM∥BN,C是BN上一點(diǎn), BD平分∠ABN且過AC的中點(diǎn)O,交AM于點(diǎn)D,DE⊥BD,交BN于點(diǎn)E.
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(1)求證:△ADO≌△CBO.
(2)求證:四邊形ABCD是菱形.
(3)若DE = AB = 2,求菱形ABCD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,利用一面長為34米的墻,用鐵柵欄圍成一個(gè)矩形自行車場地ABCD,在AB和BC邊各有一個(gè)2米寬的小門(不用鐵柵欄).設(shè)矩形ABCD的邊AD長為x米,AB長為y米,矩形的面積為S平方米,且x<y.
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(1)若所用鐵柵欄的長為40米,求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出自變量x的取值范圍;
(2)在(1)的條件下,求S與x的函數(shù)關(guān)系式,并求出怎樣圍才能使矩形場地的面積為192平方米?
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