【題目】Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=2.以AC為一邊,在△ABC外部作等腰直角三角形ACD,則線段BD的長為_____.
【答案】4或2
或
.
【解析】
試題分情況討論,①以A為直角頂點,向外作等腰直角三角形DAC;②以C為直角頂點,向外作等腰直角三角形ACD;③以AC為斜邊,向外作等腰直角三角形ADC.分別畫圖,并求出BD.
解:①以A為直角頂點,向外作等腰直角三角形DAC,
![]()
∵∠DAC=90°,且AD=AC,
∴BD=BA+AD=2+2=4;
②以C為直角頂點,向外作等腰直角三角形ACD,
![]()
連接BD,過點D作DE⊥BC,交BC的延長線于E.
∵△ABC是等腰直角三角形,∠ACD=90°,
∴∠DCE=45°,
又∵DE⊥CE,
∴∠DEC=90°,
∴∠CDE=45°,
∴CE=DE=2×
=
,
在Rt△BAC中,BC=
=2
,
∴BD=
=
=2
;
③以AC為斜邊,向外作等腰直角三角形ADC,
![]()
∵∠ADC=90°,AD=DC,且AC=2,
∴AD=DC=ACsin45°=2×
=
,
又∵△ABC、△ADC是等腰直角三角形,
∴∠ACB=∠ACD=45°,
∴∠BCD=90°,
又∵在Rt△ABC中,BC=
=2
,
∴BD=
=
=
.
故BD的長等于4或2
或
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為1,AB邊上有一動點P,連接PD,線段PD繞點P順時針旋轉90°后,得到線段PE,且PE交BC于F,連接DF,過點E作EQ⊥AB的延長線于點Q. ![]()
(1)求線段PQ的長;
(2)問:點P在何處時,△PFD∽△BFP,并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,數學家高斯在上學時曾經研究過這樣一個問題,1+2+3+…+10=?經過研究,這個問題的一般性結論是1+2+3+…+n=
n(n+1),其中n為正整數,現在我們來研究一個類似的問題:1×2+2×3+…+ n(n+1)=?
觀察下面三個特殊的等式:
1×2=
(1×2×3-0×1×2)
2×3=
(2×3×4-1×2×3)
3×4=
(3×4×5-2×3×4)
將這三個等式的兩邊相加,可以得到1×2+2×3+3×4=
×3×4×5=20.
讀完這段材料,請你計算:
(1)1×2+2×3+…+100×101;
(2)1×2+2×3+…+ n(n+1);
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某體育用品商店購進一批滑板,每件進價為100元,售價為130元,每星期可賣出80件.商家決定降價促銷,根據市場調查,每降價5元,每星期可多賣出20件.
(1)求商家降價前每星期的銷售利潤為多少元?
(2)降價后,商家要使每星期的銷售利潤最大,應將售價定為多少元?最大銷售利潤是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】學校、文具店、書店依次坐落在一條南北走向的大街上,學校在文具店的南邊20 m處,書店在文具店的北邊100 m處,張明同學從文具店出發,向北走了50 m,接著又向北走了-70 m,此時張明的位置在( )
A. 文具店 B. 學校 C. 書店 D. 以上都不對
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某體育用品商店購進一批滑板,每件進價為100元,售價為130元,每星期可賣出80件.商家決定降價促銷,根據市場調查,每降價5元,每星期可多賣出20件.
(1)求商家降價前每星期的銷售利潤為多少元?
(2)降價后,商家要使每星期的銷售利潤最大,應將售價定為多少元?最大銷售利潤是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,將等邊△ABD沿BD中點旋轉180°得到△BDC.現給出下列命題:
①四邊形ABCD是菱形;
②四邊形ABCD是中心對稱圖形;
③四邊形ABCD是軸對稱圖形;
④AC=BD.
其中正確的是(寫上正確的序號).![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,有一座拱橋圓弧形,它的跨度AB為60米,拱高PM為18米,當洪水泛濫到跨度只有30米時,就要采取緊急措施,若拱頂離水面只有4米,即PN=4米時,是否采取緊急措施?(
=1.414) ![]()
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com