【題目】如圖,某數學興趣小組在活動課上測量學校旗桿的高度.已知小亮站著測量,眼睛與地面的距離(AB)是1.7米,看旗桿頂部E的仰角為30°;小敏蹲著測量,眼睛與地面的距離(CD)是0.7米,看旗桿頂部E的仰角為45°.兩人相距5米且位于旗桿同側(點B、D、F在同一直線上).
(1)求小敏到旗桿的距離DF.(結果保留根號)
(2)求旗桿EF的高度.(結果保留整數,參考數據:
≈1.4,
≈1.7)
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【答案】(1)DF=(4+3
)米;(2)旗桿的高度約為10米.
【解析】試題分析:過點A作AM⊥EF于M,過點C作CN⊥EF于N,設CN=x,則EN=x,AM=5+x,可求EM,在RtΔAEM中利用三角函數關系可求出DF的長.
(2)由EM+FM可求出EF的長.
試題解析:(1)過點A作AM⊥EF于點M,過點C作CN⊥EF于點N.設CN= x
在RtΔECN中, ∵∠ECN=45°
∴EN=CN=x
∴EM=x+0.7-1.7=x-1
∵BD=5
∴AM=BF=5+x
在RtΔAEM中, ∵∠EAM=30°
∴![]()
∴![]()
解得![]()
即DF= 4+
(米)
(2)EF=x +0.7="4+"
+0.7=4+3×1.7+0.7=9.8≈10(米)
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【題目】定義:若數軸上
兩點分別對應實數
,則
兩點之間的距離記作
,且
.已知點
在數軸上對應數字
、點
在數軸上對應數字
、點
在數軸上對應數字
、點
在數軸上對應數字
、點
在數軸上對應數字
.根據信息完成下列各題:
(1)
=_____________.
(2)若數軸上點
對應實數
,則
①當
時
=_____________;
②當
取最小值時,
的取值范圍為_____________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某超市計劃購進甲、乙兩種商品共1200件,這兩種商品的進價,售價如下表:
進價(元/件) | 售價(元/件) | |
甲 | 25 | 30 |
乙 | 45 | 60 |
(1)超市如何進貨,進貨款恰好為46000元;
(2)為確保乙商品暢銷,在(1)的條件下,商家決定對乙商品進行打折出售,且全部售完后,乙商品的利潤率為20%,請問乙商品需打幾折?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商場進行促銷,購物滿額即可獲得1次抽獎機會,抽獎袋中裝有紅色、黃色、白色三種除顏色外都相同的小球,從袋子中摸出1個球,紅色、黃色、白色分別代表一、二、三等獎.
(1)若小明獲得1次抽獎機會,小明中獎是______事件;(填隨機、必然、不可能)
(2)小明觀察一段時間后發現,平均每6個人中會有1人抽中一等獎、2人抽中二等獎,若袋中共有18個球,請你估算袋中白球的數量;
(3)在(2)的條件下,如果在抽獎袋中增加3個黃球,那么抽中一等獎的概率會怎樣變化?請說明理由.
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【題目】下列說法正確的是
A. “明天降雨的概率是80%”表示明天有80%的時間都在降雨
B. “拋一枚硬幣正面朝上的概率為
”表示每拋2次就有一次正面朝上
C. “彩票中獎的概率為1%”表示買100張彩票肯定會中獎
D. “拋一枚正方體骰子,朝上的點數為2的概率為
”表示隨著拋擲次數的增加,“拋出朝上的點數為2”這一事件發生的頻率穩定在
附近
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【題目】如圖,ABCD中,AB=2,以點A為圓心,AB為半徑的圓交邊BC于點E,連接DE、AC、AE.
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(1)求證:△AED≌△DCA;
(2)若DE平分∠ADC且與⊙A相切于點E,求圖中陰影部分(扇形)的面積.
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【題目】如圖,一垂直于地面的燈柱AB被一鋼筋CD固定,CD與地面成45°夾角(∠CDB=45°),在C點上方2米處加固另一條鋼線ED,ED與地面成53°夾角(∠EDB=53°),那么鋼線ED的長度約為多少米?(結果精確到1米,參考數據:sin53°≈0.80,cos53°≈0.60,tan53°≈1.33)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某報社為了了解市民“獲取新聞的最主要途徑”,開展了一次抽樣調查,根據調查結果繪制了如下三種不完整的統計圖表.
組別 | 獲取新聞的最主要途徑 | 人數 |
| 電腦上網 | 280 |
| 手機上網 |
|
| 電視 | 140 |
| 報紙 |
|
| 其他 | 80 |
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請根據圖表信息解答下列問題:
(1)統計表中的
,
,并請補全條形統計圖;
(2)扇形統計圖中“
”所對應的圓心角的度數是 ;
(3)若該市約有100萬人,請你估計其中將“電腦上網”和“手機上網”作為“獲取新聞的最主要途徑”的總人數.
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