【題目】10名學生體檢測體重，以50千克為基準，超過的數記為正，不足的數記為負，稱得結果如下(單位：千克)：2, 3, －7.5,－3, 5, －8, 3.5, 4.5, 8, －1.5
這10名學生的總體重為多少？10名學生的平均體重為多少？
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】平面直角坐標系中，已知ABCD的三個頂點坐標分別是A（m，n），B（2，﹣1），C（﹣m，﹣n），則點D的坐標是（ ）
A.（﹣2，1）
B.（﹣2，﹣1）
C.（﹣1，﹣2）
D.（﹣1，2）
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=6，BC=8，D為AB上不與AB重合的一個動點，過點D分別作DE⊥AC于點E，DF⊥BC于點F，則線段EF的最小值為( )
A. 3 B. 4 C. 
D. 
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標系中，有若干個整數點，其順序按圖中“→”方向排列，如（1，0），（2，0），（2，1），（3，2），（3，1），（3，0）…根據這個規律探究可得，第100個點的坐標為________．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知點A（0，2），B（2，2），C（－1，－2），拋物線F：
與直線x=－2交于點P.
（1）當拋物線F經過點C時，求它的表達式；
（2）設點P的縱坐標為
，求的最小值，此時拋物線F上有兩點
，
，且
≤－2，比較
與
的大��；
（3）當拋物線F與線段AB有公共點時，直接寫出m的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖1，CE平分∠ACD，AE平分∠BAC，∠EAC+∠ACE=90°
（1）請判斷AB與CD的位置關系并說明理由；
（2）如圖2，當∠E=90°保持不變，移動直角頂點E，使∠MCE=∠ECD，當直角頂點E點移動時，問∠BAE與∠MCD是否存在確定的數量關系？并說明理由；
（3）如圖3，P為線段AC上一定點，點Q為直線CD上一動點，①當點Q在射線CD上運動時（點C除外）∠CPQ+∠CQP與∠BAC有何數量關系？猜想結論并說明理由．②當點Q在射線CD的反向延長線上運動時（點C除外）∠CPQ+∠CQP與∠BAC有何數量關系？直接寫出猜想結論，不需說明理由．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，直線l1 經過A，B兩點，直線l2的表達式為
，且與x軸交于點D，兩直線相交于點C.
（1）求直線l1的表達式；
（2）求△ADC的面積；
（3）在直線l1上存在異于點C的另一點P，使得△ADP與△ADC的面積相等，請直接寫出點P的坐標.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
