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科目： 來源： 題型：單選題

下列對于生物學一些觀點的認識中，正確的是
①動物的形態結構和生活習性是相適應的
②動物的形態結構和生活環境相適應的
③動物的形態結構與其功能是相適應的
④動物的形態結構和它們的食性是相適應的

A.
①②
B.
①②③
C.
①③④
D.
①②③④

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科目： 來源： 題型：單選題

秋末在田野里生活的蚱蜢，其體色往往是

A.
綠色
B.
黃色
C.
灰色
D.
褐色

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科目： 來源： 題型：單選題

生長激素是由下列哪個器官分泌的

A.
腎上腺
B.
垂體
C.
甲狀腺
D.
睪丸

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科目： 來源： 題型：單選題

下列哪組是耳的完整組成

A.
外耳、中耳、內耳
B.
錘骨、砧骨、鐙骨
C.
前庭、半規管、耳蝸
D.
耳門、耳道、鼓室

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科目： 來源： 題型：單選題

青霉產生孢子的直立菌絲頂端呈

A.
球狀
B.
放射狀
C.
掃帚狀
D.
螺旋狀

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科目： 來源： 題型：單選題

下列能進行出芽生殖的生物是

A.
細菌
B.
青霉
C.
曲霉
D.
酵母菌

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科目： 來源： 題型：單選題

下列真菌中不能食用的是

A.
蘑菇
B.
銀耳
C.
曲霉
D.
香菇

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科目： 來源： 題型：單選題

青霉和曲霉的生殖方式是

A.
出芽生殖
B.
分裂生殖
C.
形成芽孢
D.
形成孢子

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科目： 來源： 題型：單選題

真菌的營養方式都是異養而沒有自養，主要原因是

A.
沒有根，吸收能力差
B.
沒有葉綠體，不能進行光合作用
C.
不能在陽光下生活
D.
生物體結構太簡單

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科目： 來源： 題型：單選題

青霉和曲霉菌體的特點是

A.
由菌絲組成，菌絲有隔，細胞有核
B.
由菌絲組成，菌絲無隔，細胞有核
C.
由菌絲組成，菌絲有隔，細胞無核
D.
由菌組成，菌絲無隔，細胞無核

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同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學

下列對于生物學一些觀點的認識中，正確的是
①動物的形態結構和生活習性是相適應的
②動物的形態結構和生活環境相適應的
③動物的形態結構與其功能是相適應的
④動物的形態結構和它們的食性是相適應的

秋末在田野里生活的蚱蜢，其體色往往是

生長激素是由下列哪個器官分泌的

下列哪組是耳的完整組成

青霉產生孢子的直立菌絲頂端呈

下列能進行出芽生殖的生物是

下列真菌中不能食用的是

青霉和曲霉的生殖方式是

真菌的營養方式都是異養而沒有自養，主要原因是

青霉和曲霉菌體的特點是

練習冊

高中

初中

小學

下列對于生物學一些觀點的認識中，正確的是①動物的形態結構和生活習性是相適應的②動物的形態結構和生活環境相適應的③動物的形態結構與其功能是相適應的④動物的形態結構和它們的食性是相適應的

秋末在田野里生活的蚱蜢，其體色往往是

生長激素是由下列哪個器官分泌的

下列哪組是耳的完整組成

青霉產生孢子的直立菌絲頂端呈

下列能進行出芽生殖的生物是

下列真菌中不能食用的是

青霉和曲霉的生殖方式是

真菌的營養方式都是異養而沒有自養，主要原因是

青霉和曲霉菌體的特點是

下列對于生物學一些觀點的認識中，正確的是
①動物的形態結構和生活習性是相適應的
②動物的形態結構和生活環境相適應的
③動物的形態結構與其功能是相適應的
④動物的形態結構和它們的食性是相適應的

秋末在田野里生活的蚱蜢，其體色往往是

真菌的營養方式都是異養而沒有自養，主要原因是