春季在浸種催芽時，堆放的水稻種子會發(fā)熱，這種現(xiàn)象說明了春季在浸種催芽時，堆放的水稻種子會發(fā)熱，這種現(xiàn)象說明了

A.
種子正將能量儲存在有機物里
B.
種子萌發(fā)需要能量
C.
種子萌發(fā)時需要消耗能量，同時還會以熱量的形式散發(fā)部分能量
D.
胚根突破種皮時消耗的能量產(chǎn)生了熱

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科目： 來源： 題型：單選題

下列哪類物質(zhì)在口腔中就進行化學(xué)消化

A.
蛋白質(zhì)
B.
脂肪
C.
無機鹽
D.
淀粉

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科目： 來源： 題型：單選題

食物的化學(xué)消化從下列哪個器官開始的

A.
食道
B.
口腔
C.
胃
D.
小腸

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科目： 來源： 題型：單選題

夾竹桃上下相鄰的葉片互不遮擋，能使每片葉都盡可能多地接受陽光的照射。這種現(xiàn)象說明

A.
環(huán)境能適應(yīng)生物
B.
環(huán)境不能影響生物
C.
生物能適應(yīng)環(huán)境
D.
生物不能影響環(huán)境

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科目： 來源： 題型：單選題

下列物體中不是生物的是

A.
冬眠的蛇
B.
病毒
C.
咸鴨蛋
D.
休眠的種子

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科目： 來源： 題型：單選題

“離離原上草，一歲一枯榮”。這種生命現(xiàn)象說明生物體具有的特征是

A.
應(yīng)激性
B.
能生長和繁殖
C.
能排出體內(nèi)的廢物
D.
能呼吸

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科目： 來源： 題型：單選題

探究“光對鼠婦生活的影響”過程中，主要應(yīng)用

A.
觀察法
B.
實驗法
C.
測量法
D.
調(diào)查法

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科目： 來源： 題型：單選題

下列各項中，能看做一個生態(tài)系統(tǒng)的是

A.
一片草原上所有的馬、羊
B.
一個池塘中所有的鯽魚
C.
一塊農(nóng)田中的陽光、土壤、空氣等無機環(huán)境
D.
一條河流中所有的生物及其中的無機環(huán)境

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科目： 來源： 題型：單選題

用解剖針挑取少許番茄果肉制成的標本叫做

A.
臨時裝片
B.
裝片
C.
涂片
D.
切片

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科目： 來源： 題型：單選題

使用顯微鏡進行觀察，鏡筒下降時，眼睛要注視

A.
目鏡
B.
物鏡
C.
反光鏡
D.
鏡筒

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同步練習(xí)冊答案

練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)

春季在浸種催芽時，堆放的水稻種子會發(fā)熱，這種現(xiàn)象說明了春季在浸種催芽時，堆放的水稻種子會發(fā)熱，這種現(xiàn)象說明了

下列哪類物質(zhì)在口腔中就進行化學(xué)消化

食物的化學(xué)消化從下列哪個器官開始的

夾竹桃上下相鄰的葉片互不遮擋，能使每片葉都盡可能多地接受陽光的照射。這種現(xiàn)象說明

下列物體中不是生物的是

“離離原上草，一歲一枯榮”。這種生命現(xiàn)象說明生物體具有的特征是

探究“光對鼠婦生活的影響”過程中，主要應(yīng)用

下列各項中，能看做一個生態(tài)系統(tǒng)的是

用解剖針挑取少許番茄果肉制成的標本叫做

使用顯微鏡進行觀察，鏡筒下降時，眼睛要注視