【題目】圖為葉片結構示意圖，下列對相關結構和功能敘述不正確的是( )
A.①⑤為上皮組織，具有保護作用
B.②④為營養組織，能制造營養物質
C.③為輸導組織，起運輸養料的作用
D.⑥為氣孔，是植物蒸騰失水的門戶
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【題目】下圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結構示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）圖中的【1】和【3】合稱表皮，屬于組織。
（2）葉能夠進行光合作用，光合作用的場所是 ， 該結構主要集中在葉片的【】部位的組織細胞內。
（3）光合作用合成的有機物通過【】中的運輸到植物體的各個部位。
（4）蒸騰作用所散失的水分是通過【】形成的【】來完成的。
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【題目】下圖一表示某生態系統中的食物網；圖二是某條食物鏈中三種生物體內所含有機物總量的直方圖．請據圖回答問題：
（1）作為一個完整的生態系統，圖一中缺少的成分是和 ．
（2）圖一的食物網由條食物鏈組成．
（3）請寫出圖中最長的一條食物鏈 ．
（4）若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→鷹這條食物鏈中三種生物的有機物總量，則丙對應的生物是 ．
（5）圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質，則體內有毒物質積累最多的生物是 ．
（6）若圖一中蛇的數量大量減少，則草的數量將會 ， 從而影響生態平衡；過一段時間之后，生態系統各生物的數量又會恢復平衡狀態，因為生態系統具有一定的 ．
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【題目】某研究性學習小組就“不同水質對蛙卵孵化的影響”進行了探究，其實驗記錄如下表：
| 水質 | 水量 | 水溫 | 蛙卵數 | 孵出的蝌蚪數 |
A組 | 河水 | 500毫升 | 22℃ | 30個 | 28只 |
B組 | 蒸餾水 | 500毫升 | 10℃ | 30個 | 9只 |
該實驗設計的不妥之處是（ ）
A.沒有對照實驗
B.水量過多
C.水溫不一致
D.水中沒有水草
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【題目】將10枚黑圍棋子和10枚白圍棋子放入一個紙盒中，再將20枚白圍棋子放入另一個紙盒中，然后每次從兩個紙盒中各摸取一枚圍棋子組合起來，記錄白白、黑白的組合數量，每次取完記錄后，再將棋子放回去，注意搖勻再取，共記錄10次，得到下表；下圖為某人的體細胞內一對性染色體（a與b）組成示意圖。請回答下列問題：
學生分組模擬實驗結果統計記錄表
1組 | 2組 | 3組 | 4組 | 5組 | 6組 | 7組 | 8組 | 9組 | 10組 | 合計 | 百分比 | |
白白 | 2 | 6 | 3 | 5 | 4 | 9 | 6 | 5 | 7 | 5 | 52 | 52% |
黑白 | 8 | 4 | 7 | 5 | 6 | 1 | 4 | 5 | 3 | 5 | 48 | 48% |
（1）根據上圖可以判斷，該人的性別為 。
（2）假如一個性狀總是在某家系的男性成員（父親、兒子、孫子等）中出現，那么，決定這個性狀的基因最可能的位置是位于 （填“a”或“b”）染色體上。
p>（3）在模擬實驗中，用白圍棋子表示含a染色體的 和 。（4）從上表數據分析可知，人類生男與生女的概率理論上均為 。
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