【題目】民俗說：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞．”這說明了生物的（ ）
A．生長現象 B．適應現象
C．遺傳現象 D．變異現象
期末沖刺100分創新金卷完全試卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示人體內血糖濃度調節的部分過程，請分析回答：
（1）人體內有對血糖敏感的感受器．當人體的血糖濃度高于正常水平時（如飯后），對血糖敏感的感受器會產生興奮，作為效應器的______在相應神經中樞的作用下會加速分泌胰島素，使血糖濃度_______，恢復正常水平．另外，某些激素（如甲狀腺激素）也能影響胰島素分泌．所以說，正常人的血糖濃度能保持相對穩定是_____________協調作用的結果．
（2）如果胰島素分泌功能障礙，血糖濃度超過正常水平，就可能形成糖尿病．目前，糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療．口服胰島素能治療糖尿病嗎？為探究這一問題，某科技小組設計了如下方案：
步驟 | 甲鼠 | 乙鼠 |
a | 將完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞 | |
b | 定時喂全營養飼料，每次喂食前注射適量的胰島素 | 定時喂與甲鼠等量的全營養飼料，每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素 |
c | 重復b步驟幾天后，采集兩鼠的尿液，檢測其葡萄糖含量，分析得出結論 | |
①在該探究方案中，起對照組作用的小鼠是___________.
②a步驟中將兩只小鼠的胰島破壞，目的是_________________________．
③假如按照上述方案進行實驗，最終僅在乙鼠的尿液中檢測到了葡萄糖，由此可以得出的結論是__________________________________．
④在理論上，為避免偶然性，保證實驗結果更準確，應該________________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是植物受精過程示意圖，請據圖回答：
（1）填寫結構名稱：2是________ ， 6是________。
（2）4+5結合成_________將來會發育成_________；5+9將來會發育成種子中的____________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列是馬在分類學上的一些等級名稱，將它們按由大至小的順序排列，正確的一項是
①馬科 ②馬屬 ③脊索動物門 ④奇蹄目 ⑤哺乳綱
A. ②①⑤③④ B. ③⑤④②① C. ③④⑤②① D. ③⑤④①②
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某生物體細胞中基因位于染色體上的示意圖，關于該圖解的敘述正確的是（ ）
A. 染色體上的A、B分別表示兩個隱性性狀
B. 如果B來自父方，則b來自母方
C. 該個體既可以表現B的性狀，又可以表現b的性狀
D. 基因a和b控制的性狀不能在后代中表現
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】漳州花博園的陰生植物館里有一種珍惜植物﹣桫欏．桫欏有根、莖、葉的分化，能夠產生孢子，據此判斷它屬于（ ）
A. 藻類植物 B. 苔蘚植物
C. 蕨類植物 D. 種子植物
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