【題目】任何生物體都有許許多多性狀，下面屬于相對性狀的是（ ）
A. 綿羊的白毛綿羊長毛 B. 人的身高和人的體重
C. 豌豆的綠色和番茄的紅色 D. 哈士奇的長毛和哈士奇的短毛
名師伴你成長課時同步學練測系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為驗證植物進行光合作用和呼吸作用，學生進行了如下實驗：
（1）剪取天竺葵帶有5﹣7片葉的枝條數枝，插入盛有清水的燒杯中，放在暗處一晝夜．目的是為了消耗葉片中__等有機物．將處理過的天竺葵枝條分別放入如圖所示A、B和C三個實驗裝置中．
（2）將所有實驗裝置移到光下照射數小時后：
①用擠壓的方式將A、B和C裝置中的氣體通過排水法分別收集到三個試管中，將燃燒的細木條分別插入三個試管，能讓細木條繼續燃燒的是來自__裝置中的氣體．
②通過擠壓的方式將A裝置中的氣體通入澄清的石灰水，發現澄清的石灰水變渾濁，驗證了__是呼吸作用的產物．
③從B和C裝置中各取一片葉，經酒精脫色，清水漂洗后，分別滴加碘液，可見從C裝置取出的葉片變藍，驗證了__是光合作用的原料．
（3）上述幾個實驗中的氣體主要由葉產生，葉屬于__器官．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】各種綠色開花植物，它們的植物體都是由_____構成組織，由組織構成_____，再由_____構成植物體。而_____是構成植物體的基本單位。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】馬是人類的好朋友，他身體內細胞中的染色體數目為64條，在進行有性生殖的過程中雄馬產生的精子、雌馬產生的卵細胞內的染色體數目分別為（ ）
A．32條，32條 B．32條，64條 C．64條，32條 D．64條，64條
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體循環系統的部分結構示意圖，請據圖回答有關問題．
（1）甲、乙、丙所表示的血管依次是______．
（2）如果圖中所示部位為肺泡周圍，那么血液流經[丙]后，血液的成分變化是_____________．
（3）如果圖中所示部位為組織細胞周圍，那么血液流經[丙]后，血液的成分變化是__________．
（4）我們在顯微鏡下觀察小魚尾鰭內的血液流動時發現，圖中[丙]內的血液流動特點是____________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某生態系統中的食物網，請據圖回答下列有關問題：
(1)數一數，看看上圖所示食物網中，共有_____條食物鏈，請寫出其中最長的一條食物鏈：_____。
(2)該食物網中數量最多的生物是_____，通過食物鏈和食物網，生態系統進行著_____和能量的流動。
(3)圖中兔和草、鷹和鼠的關系是_____。
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