【題目】判斷哪一種環境中的細菌和真菌分布多，可在不同的環境中取樣，并培養出菌落，再觀察（ ）
A. 細菌和真菌的個數的多少
B. 細菌和真菌的種類的多少
C. 細菌和真菌菌落的大小及多少
D. 細菌和真菌的顏色狀態
口算題卡加應用題集訓系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】棉花的白色和棕色是一對相對性狀，若用H表示控制顯性性狀的基因，h表示控制隱性性狀的基因，請據圖回答下列問題：
親代 | 子代 | |
1 | 白色×白色 | 白色、棕色 |
2 | 白色×棕色 | 白色 |
（1）棉花的白色和棕色在遺傳學上是一對_______；從表中所示遺傳結果，可以判斷________是顯性性狀。
（2）親代棉花的顏色都是白色，而子代棉花的 顏色出現棕色，這種現象在遺傳學上稱為__________。
（3）試寫出表中第1組子代白色棉花的基因組成有：_______________， 子代棕色棉花的概率是：______________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為人體組織細胞的生活與部分器官、系統的關系圖，①～⑤表示生理活動過程或物質，請回答問題：
（1）老張每天早晨有喝牛奶的習慣，牛奶中的蛋白質在消化道中被消化時有多種消化液參與，小腸中能消化蛋白質的消化液有________________，圖中①表示蛋白質最終被消化成______________吸收進入循環系統。
（2）霧霾天氣因光照不足，要注意補鈣和維生素D。兒童生長時期缺鈣和缺維生素D，易患________病。圖中②表示氧氣，經肺泡與血液的氣體交換之后，流經肺部的血液中氧氣含量_________（增加、減少），血液的變化是 _____________________ 。
（3）抗生素等藥物是通過泌尿系統排出體外的。構成泌尿系統主要器官的基本單位是由 ___________腎小囊和腎小管組成的，這三部分都有一個共同的結構特點：由一層上皮細胞構成，這與它們進行 _______________作用是相適應的。
（4）圖中血液流經內分泌系統后，進入血液能調節人體生命活動的物質⑤叫_________。
（5）老張患了肺結核，醫院定時打掃衛生噴灑消毒液，屬于預防傳染病的哪項措施 ____________。老張病好了以后，當他再次接觸結核桿菌時他會安然無恙，這是因為他獲得了對結核桿菌的免疫力，這種免疫方式叫做 ________。(填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】以下表示探究“種子萌發的環境條件”實驗結果。請根據表格分析回答問題。
（1）本實驗中，共有幾組對照？。它們分別是、 、。
（2）根據實驗結果，你得出的實驗結論是什么？。
（3）若該實驗所用的種子是玉米，進一步探究種子的成分時，用滴 在玉米縱切面上，玉米粒縱切面大部分被染成藍色。你認為玉米種子貯藏養分的結構主要是。
（4）如果將飽滿、活力旺盛的玉米種子隨機分成甲、乙兩組，兩組種子所處溫度、空氣條件相同，甲組種在肥沃、潮濕的土壤中，乙組種在貧瘠 潮濕的土壤中，你認為兩組種子是否會同時萌發？。而若將空癟或煮熟的玉米種子在上述兩種環境中，你認為會不會萌發？。該探究實驗表明種子萌發所需的自身條件是。
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