www.久久色,日韩免费一级片,成年人免费视频播放

當人類排放的有毒物質進入河流后，哪種生物體內積累的有毒物質最多（　　）

A．水蚤

B．蝦米

C．水藻

D．魚類

生物富集作用是指環(huán)境中一些有毒物質（如重金屬、化學農藥等），通過食物鏈在生物體內不斷積累的過程．因為這些有毒物質化學性質穩(wěn)定，在生物體內是難以分解、無法排出的，所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累，危害最大的是這一食物鏈的最高級消費者．在水藻、水蚤、蝦米和魚類構成的食物鏈是：水藻→水蚤→蝦米→魚類，魚類是最高消費者，它的體內有毒物質積累最多．
故選：D．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

一片玉米田里生活著毛蟲和食蟲鳥，形成一條食物鏈．
（1）寫出這條食物鏈．在這條食物鏈中，消費者是______．
（2）這條食物鏈的能量來源是______．
（3）無機鹽如鉀鐵鈣等是營養(yǎng)物質，它們來自______．
它們是怎么進入食物鏈的？______．
（4）如果玉米被污染，哪一種生物體內積累的污染物最多______？污染物在體內積累的現象叫．______
（5）毛蟲危害玉米的生長，小明提出將毛蟲從地球上永遠消滅，你對這種想法有什么見解？

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

圖為草原生態(tài)系統(tǒng)請根據圖回答問題
（1）圖中生產者是______．鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動物，統(tǒng)稱為______者．鷹體內的有機物最終來源于______進行的______作用．
（2）圖中有______條食物鏈，寫出其中一條食物鏈______．
（3）如果狐大量減少，短期內數量增加的生物有______和______．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)只表示了部分成分，圖中未表示的成分有______和______．
（5）如果受到DDT污染，體內DDT含量最高的生物是______和______．有毒物質會通過______不斷積累．
（6）______是最大的生態(tài)系統(tǒng)．生態(tài)系統(tǒng)中的______和______是沿著食物鏈和食物網流動的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各組成部分之間的關系，請分析回答．
（1）A、B、C代表生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分，A表示______者，B表示______者，C表示______者．
（2）生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做______．
（3）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中除生物部分外，還有非生物部分，如______等．
（4）在一個淡水生態(tài)系統(tǒng)中，水蚤以微小的藻類植物為食，小魚以水蚤為食，魚鷹以小魚為食．如果水中含有某些在生物體內難以分解、無法排出的有毒物質，有毒物質含量最高的生物是______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖（一）表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網；圖（二）為某食物鏈中三種生物體內所含有機物總量的直方圖．請據圖回答．

（1）圖（一）中，兔、鼠、蛇、貓頭鷹都屬于______者．
（2）作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖（一）中缺少的成分還有非生物部分和______者．
（3）圖（一）中的食物網由______條食物鏈組成．
（4）若圖二中甲、乙、丙分別表示“草→鼠→貓頭鷹”這條食物鏈中三種生物的有機物總量，則丙對應的生物是______．
（5）若圖一土壤中含有某種難以分解的有毒物質，則體內毒素積累最多的是______．
（6）若圖（一）中的蛇被大肆捕捉，則草的數量會______．
（7）兔的體色一般為灰色，有利于躲避敵害．這表明生物可以______環(huán)境．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列能夠表達完整食物鏈的是（　　）

A．蟑螂捕蟬，黃雀在后

B．大魚吃小魚，小魚吃蝦

C．貓頭鷹捕食田鼠，蛇也捕食田鼠

D．狐吃兔子，兔子吃草

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

隨著公民自我保護意識的增強，農藥與食物的安全問題已引起人們的廣泛關注．由于農藥的廣泛施用，毒性較大、不易降解的農藥在殺滅害蟲的同時也污染著農作物，并沿______逐級濃縮，進入作為消費者的動物和人類，嚴重危害人類自身．因此當我們制造和施用農藥時不應只是著眼于農藥對害蟲的殺滅效果，同時還必須關注它們對整個______的影響．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是一條食物鏈，請根據圖回答下列問題
（1）寫出這條食物鏈：______在這條食物鏈中，消費者是______．
（2）這條食物鏈的能量來源是______．
（3）若構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中未表示出的成分是______和______．
（4）如果植物長期被污染，則哪一種生物體內積累的污染物最多？______．
（5）植物，毛蟲與食蟲鳥的結構和功能的基本單位都是______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關濕地生態(tài)系統(tǒng)特點與功能的敘述中，不正確的是（　　）

A．能調節(jié)區(qū)域小氣候

B．能凈化水源

C．能蓄洪抗旱

D．是生物多樣性最為豐富的生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學