科學探究中的數據，往往存在

誤差

，因此需要設

重復組

，同一個實驗在相同條件下要重復做幾次，實驗結果應取多次實驗的

平均

值．

分析：在科學實驗中，為了減少獲取實驗數據的誤差，常常設重復組，科學實驗的數據，應當取各重復組的計算平均值．為了提高實驗的準確性，應考慮實驗材料達一定數量或增加重復次數．

解答：解：在科學實驗中所得的數據，往往出現誤差，誤差并不是錯誤，誤差越小越準確，但是在實驗中誤差是不可避免的，如果想使誤差減小，要就同一個實驗在相同的條件下重復幾次，如果重復的數據十分接近，則說明這個實驗結果排除了偶然因素的影響，比較準確，科學實驗的數據結果應取各重復組的平均值．
故答案為：誤差、重復組、平均．

點評：實驗材料達一定數量或設置重復組也是為了避免偶然性．

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（1）該實驗所檢驗的假設是                      。
（2）采用幼鼠而不用成年鼠進行實驗是因為                                               。
（3）每組用20只而不用一只幼鼠實驗，是因為：                                    ____                       。
（4）科學探究中的數據，往往存在                     ，因此需要設              ，同一個實驗在相同條件下要重復做幾次，實驗結果應取多次實驗的               值。

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科學探究中的數據，往往存在，因此需要設，同一個實驗在相同條件下要重復做幾次，實驗結果應取多次實驗的值．

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小學

科學探究中的數據，往往存在________，因此需要設________，同一個實驗在相同條件下要重復做幾次，實驗結果應取多次實驗的________值．

科學探究中的數據，往往存在，因此需要設，同一個實驗在相同條件下要重復做幾次，實驗結果應取多次實驗的值．