| A．建立自然保護區(qū) |
| B．開展生物多樣性保護方面的科學(xué)研究和宣傳教育 |
| C．將受到威脅的生物易地保護 |
| D．制定生物多樣性保護的法律和政策 |
互動英語系列答案科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題
| A．自然選擇 |
| B．物種退化 |
| C．人類對野生動植物資源的開發(fā)的利用 |
| D．人類對野生動植物的過渡狩獵和采伐，對棲息地環(huán)境的污染和改變 |
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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題
| A．將瀕危動物移入動物園 | B．建立自然保護區(qū) |
| C．建立瀕危物種的種質(zhì)庫 | D．頒布法律保護瀕危物種 |
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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題
| A．水葫蘆原產(chǎn)南美，引入到我國江南種植后，出現(xiàn)瘋長，改變了當?shù)氐纳锒鄻有?/td> |
| B．麋鹿原產(chǎn)我國，后來在國內(nèi)絕跡，從歐洲引入并在大豐境內(nèi)建立自然保護區(qū)屬于生物入侵 |
| C．小龍蝦原產(chǎn)美洲，經(jīng)日本引入我國后迅速擴散，對農(nóng)田造成了危害，說明小龍蝦既能適應(yīng)環(huán)境也能影響環(huán)境 |
| D．丹頂鶴在我國東北等地繁殖，遷徙到江蘇沿海灘涂越冬，在鹽城建立自然保護區(qū)實行就地保護 |
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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題
| A．建立自然保護區(qū)和實施大型生態(tài)工程 |
| B．加強法制管理和科學(xué)管理 |
| C．進行生態(tài)環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測 |
| D．抑制人類的各種生產(chǎn)和生活活動 |
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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題
| A．亂砍亂伐 | B．亂捕濫殺 | C．環(huán)境污染 | D．外來物種入侵 |
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