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我們在吃玉米果穗時，常會發現有缺粒現象，其原因是（）。

A．缺乏水分

B．缺乏陽光

C．缺乏肥料

D．傳粉不足

試題分析：玉米屬于異花傳粉中的風媒花，異花傳粉的植物容易受到外界環境因素的制約，例如：如果傳粉時期沒有風或遇到陰雨連綿的天氣，傳粉的能力就大大降低，從而降低受精的機會，影響到果實和種子的產量，玉米的果穗常常有缺粒，主要是由于傳粉不足引起的，為了彌補自然下狀態傳粉不足，如果輔以人工輔助授粉，同樣能提高結實率和含油量，故選D。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程，叫做。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關于花和果實的敘述不正確的是

A．未成熟的花套袋處理仍能結出果實說明該花是雌花

B．通過人工輔助授粉，可以解決玉米果穗頂部缺粒現象

C．玉米種皮和果皮結合在一起，一粒玉米就是一個果實

D．一個西瓜含有多粒種子，說明一個子房中有多個胚珠

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

圖為雙受精過程示意圖，據圖分析回答問題。

（1）[1]________[2]________[3]________[4]_______[5]________[6]________[7]________[8]________
（2）花粉管內有兩個精子，當花粉管到達［］___________后，其中一個精子與［］___________結合，形成___________ ；另一個精子與___________結合，形成___________。植物的這種受精方式叫___________，是_________所特有的現象。
（3）如果一個西瓜里面有100粒西瓜子，結出這一西瓜的花的柱頭上至少萌發了_______個花粉粒，形成這些西瓜子至少需要________個精子，形成了_______個受精卵。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

當摘除了一朵花中的哪一部分后，這朵花肯定不能再發育成果實（）

A．雄蕊

B．雌蕊

C．花冠

D．花藥

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

從花蕊的情況和花著生的情況兩方面看，桃花的花是（）

A．單性花、單生花	B．兩性花、單生花
C．兩性花、花序	D．單性花、花序

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

甲圖代表青蛙的發育過程，乙圖為桃花的基本結構，丙圖是某合作小組學習了《生命的延續》后，通過討論，將青蛙和桃樹的個體發育過程繪制而成的圖解，請嘗試分析作答：

(1)青蛙的生殖和發育在水中進行，青蛙進行        （填“體內”或“體外”）受精；仔細觀察甲圖可知，個體[3]與個體[6]在外部形態、內部結構和生活習性上有很大差異，因此，青蛙的發育過程屬于        發育。
(2)花的主要結構是        ，受精前桃花的卵細胞位于[ ]_         內，卵細胞受精后將發育成種子的        ，是種子的最主要結構。
(3)從丙圖可知，無論青蛙，還是桃樹，其個體發育的起點都是        ；這種生殖方式屬于        （“無性”／“有性”）生殖。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

如圖：桃花的結構和果實的結構示意圖，請據圖回答下列問題：

(1)桃花結構中，雄蕊由[1]　　　和[2]　　　組成。
(2)桃花開放后，要形成果實必須經過　　　和受精兩個生理過程。
(3)在完成受精后，其中[6]　　　　　　發育成種子；[5]　　　　　進一步發育為果實，而桃子可食用的部分是由　　　　　　發育成的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

每年春天的黑河公園，各種鮮花競相開放，你觀察過這些美麗的花嗎？請你根據桃花的結構圖回答下列問題：（7分）

（1）圖中④、⑤和        （填序號）共同構成了雌蕊，其中[⑤]          將來發育成果實。
（2）桃的果實和種子的形成必須經過         和                                        和          兩個重要的生理過程。
（3）種子是由[⑥]           發育成的。
（4）對于植物繁衍后代來說，花中最重要的結構是          和          。

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