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聽覺形成的正常途徑是

A．聲波→鼓膜→三塊聽小骨→耳蝸內的聽覺感受器→聽神經→聽覺中樞

B．聲波→鼓室→耳蝸內的聽覺感受器→聽神經→聽覺中樞

C．聲波→鼓膜→三塊聽小骨→聽覺中樞

D．聲波→鼓室→三塊聽小骨→聽神經→聽覺中樞

試題分析：聽覺的形成過程是：外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動；神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．

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相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

只要耳的結構完好，人就肯定能夠聽見聲音．______．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

夏天到了，蚊子越來越猖獗，小藍循著蚊子的“嗡嗡”聲，眼睛盯緊了一只正在“巡航”的蚊子，“啪”的…聲，蚊子“陣亡”了。請分析回答：(9分)
(1)小藍聽到“嗡嗡”聲，聽覺感受器位于內耳的_______；盯著蚊子時，視覺感受器位于眼球壁的_______。
(2)小藍追打蚊子屬于_______反射，完成反射的神經結構是_______，該反射的神經中樞位于_______。
(3)瘧疾是由瘧原蟲引起的傳染病，具有傳染性和_______性的特點，主要由按蚊叮咬傳播。從傳染病的發生看，瘧疾的病原體是_______，傳播途徑是_______，瘧疾病人屬于_______。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

右圖為正常眼和近視眼成像示意圖，請回答：

（1）表示近視眼的是圖中的。
（2）從眼球結構看，造成近視的原因是的曲度過大，或眼球前后徑過長，導致物像落在的前方。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

(16分)眼和耳是人體的重要器官，請根據所學的生物學知識，回答下列問題：
（1）青少年如果患了近視眼及時配戴_________加以糾正，才能使物象成在_______上。
（2）如果眼睛在白天看物正常，傍晚時看不清東西，是由于食物中缺乏___________ ，多吃胡蘿卜也起作用，因為_________________。
（3）小洋同學過年時放鞭炮，不小心右耳失去聽覺。他的教訓告訴我們，遇到巨大的聲響時要_______________________________________。
（4）小剛的眼睛里被稱為“黑眼珠”的部分是指，稱為“白眼球”的部分是。
（5）根據你的生活經驗，在不同的光線下，人的瞳孔大小怎樣變化？。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）右圖為眼球的結構圖，請據圖回答：

⑴外界物體反射來的光線，依次通過眼球的折光系統的角膜、房水、晶狀體、玻璃體，到達         ，形成清晰的物像。
⑵能夠調節晶狀體曲度的是          。
⑶物像刺激了             上的感光細胞，這些細胞產生了大量的神經沖動經              傳遞到大腦皮層的              ，形成視覺。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“紅燈”的光線進入司機眼球成像的先后順序是
①角膜 ②晶狀體 ③視網膜 ④瞳孔

A．①④②③

B．④①②③

C．①②④③

D．②①④③

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）下圖是神經系統與其所調節的部分器官重組示意圖，請據圖回答。

（1）圖中A、B所指的結構是                 集中的地方；人腦與軀體、內臟聯系的通道是脊髓中的               。
（2）人形成視覺的感受器是［  ］            。長時間近距離玩手機或上網，就會導致眼的［  ］            過度變曲，形成近視。
（3）腎臟產生的尿液通過［  ］         流入膀胱。尿液貯存到一定量就會產生排尿反射，請用數字、字母和箭頭表示嬰兒排尿反射的基本途徑：                        。
（4）某人由于脊髓某個部位意外受傷而導致能產生尿意但不能控制排尿，則該患者受傷的部位可能是圖中的          （填序號）。
（5）人類高級神經活動的最突出特征是                                。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體通過哪些器官器官獲取信息？（）
①眼 ②骨骼 ③鼻 ④舌 ⑤皮膚 ⑥耳 ⑦毛發

A．①②③⑤⑦

B．①③⑤⑥⑦

C．①②③④⑤⑥

D．①③④⑤⑥

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