Question

四川汶川大地震，奪走了不少學生的生命．人們在驚恐地震無情的同時，也反映出個別學校存在著地震應急安全教育的缺失．目前，震區的衛生防疫、健康教育問題正擺在人們的面前．假如你是一名救災現場的志愿者，遇到下列現實問題，你能正確解答嗎？
（1）如果發現某人上臂肱動脈受傷出血，應在病人受傷血管的

 

 （填“近心端”或“遠心端”）止血．
（2）給病人打針、服藥前，一定要認真分析藥品標簽或者說明書上的

 

，絕對不能盲目用藥．
（3）當遇到緊急情況，病人生命垂危時，需要對病人進行人工呼吸．人工呼吸的原理是用人工方法使病人的

 

有節律地擴大和縮小，逐步恢復呼吸功能．常用的人工呼吸方法有

 

等．
（4）大災之后要防大疫．四川的汶川地震之后，我國政府在積極搶救傷員的同時，還組織大批防疫人員對災區進行噴藥消毒．這種做法的主要目的是

 

．

Answer 1

分析：此題是一道考查“健康的生活”部分的綜合考題，涉及到出血的初步護理，安全用藥，人工呼吸以及傳染病的預防措施．

解答：解：（1）動脈是將心臟的血液流向全身各處去的血管，壓力大，血流速度快．出血時應該在近心端止血；
（2）給病人打針、服藥前，一定要認真分析藥品標簽或者說明書上的各種信息，絕對不能盲目用藥；
（3）病人在生命垂危時，會出現突然停止呼吸的現象，若不及時進行搶救大腦和心臟供氧不足會造成死亡，所以要進行人工呼吸的方法來進行急救．人工呼吸是根據呼吸運動的原理，借助外力使患者的胸廓有節律的擴大和縮小，從而引起肺被動擴張和回縮的患者恢復呼吸．常用方法有：口對口吹氣法、俯臥壓背法、仰臥壓胸法．
（4）傳染病的預防措施有：控制傳染源，切斷傳播途徑，保護易感人群，防疫人員對災區進行噴藥消毒屬于切斷傳播途徑．
故答案為：（1）近心端；（2）各種信息；（3）胸廓；口對口吹氣法；（4）切斷傳播途徑．

點評：健康的生活考查的重點，復習時要注意各知識點間的聯系．