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曉梅平靜呼吸時胸圍是72cm，盡力吸氣時胸圍是80cm，盡力呼氣時胸圍是70cm，曉梅的胸圍差是多少（）

A．10cm

B．18cm

C．8cm

D．2cm

胸圍差的計算方法是用盡力吸氣時的胸圍長度減去盡力呼氣時的胸圍長度。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右圖表示血液中某物質含量的變化，如果AB段為組織處毛細血管，CD段為肺部的毛細血管，圖中曲線表示的物質是

A．氧氣

B．二氧化碳

C．葡萄糖

D．尿素

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

下圖是人體內氣體交換過程示意圖，請回答：（8分）

（1）標號①內流       血。
（2）肺泡與外界進行氣體交換的過程叫做       。該過程是通過        運動實現的。
（3）由M處到N處，血液的成分發生了變化，由     血變成了      血。
（4）標號②與心臟的       （填心腔名稱）相連通。
（5）葡萄糖進入組織細胞后，在氧氣的參與下氧化分解釋放能量，供細胞生命活動的利用，該過程叫           作用，它主要是在細胞的           內進行。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

證明呼出的氣體中含有較多二氧化碳的實驗材料是，二氧化碳使變渾濁。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

肺活量就是肺所能容納氣體的最大量。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

呼吸運動實現了肺與外界環境的氣體交換。平靜呼吸的表達下面正確的是（）。

A．胸廓縮小→肺回縮→肺內氣壓＞大氣壓→氣體入肺

B．胸廓擴大→肺擴張→肺內氣壓＜大氣壓→氣體入肺

C．胸廓縮小→肺回縮→肺內氣壓＜大氣壓→氣體出肺

D．胸廓擴大→肺擴張→肺內氣壓＞大氣壓→氣體入肺

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

下圖表示人體在吸氣和呼氣時胸廓和肺的變化情況，請據圖回答下列問題：

（1）A圖表示（選填“呼氣”或“吸氣”）。
（2）吸氣時，肋骨間的肌肉和膈肌（選填 “收縮”或“舒張”），使胸廓容積和肺（選填“擴張”或“回縮”）。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（4分）下圖表示人在吸氣、呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化，依圖回答下列問題。

（1）A圖表示在_________，B圖表示在_________ 。
（2）吸氣時，肋骨間的肌肉和膈肌收縮，使胸腔容積 _________ ，肺隨著 _________ ，肺的氣體壓力相應縮小，氣體便被吸入。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

請仔細觀察如圖，回憶肺的結構特點，回答下列問題．

（1）A圖表示支氣管在肺內形成各級分支，并在末端形成許多______．
（2）B圖表示肺泡外包繞著豐富的______．
（3）C圖表示肺泡和毛細血管的壁都很薄，只由______層上皮細胞構成．所以，肺泡中的氧氣進入毛細血管，只需經過______層細胞．
（4）上述結構特點，適于在______與______之間進行______．

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