【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的人血涂片示意圖．下列是某同學對圖中的血細胞所作的描述，你認為最恰當的是（ ） 
A.在人受傷時，細胞①會釋放血液凝固的物質，形成凝血塊而止血
B.細胞②沒有細胞核，數量過多時，人體可能患炎癥
C.細胞③時數量最多的血細胞，因含豐富血紅蛋白而使血液呈現紅色
D.細胞①能夠運輸氧氣，當生活在平原地區的人，進入高原的初期，該細胞數目會增加
【答案】D
【解析】解：A、在人受傷時，③為血小板，個體最小，有止血和加速凝血的作用，A錯誤．
B、②白細胞個體最大，能夠吞噬病菌，有細胞核，細胞②的數列高于正常值，可能是身體有了炎癥，B錯誤．
C、①為紅細胞，屬于數量最多的血細胞，因含豐富血紅蛋白而使血液呈現紅色，呈兩面凹的圓餅狀，C錯誤．
D、圖中①紅細胞富含血紅蛋白．血紅蛋白能夠運輸氧氣，高原地區同平原地區相比，空氣中氧的含量比較少，當生活在平原地區的人，進入高原的初期，紅細胞數目會增加，D正確．
故選：D
血液包括血漿和血細胞，血細胞又包括紅細胞、白細胞和血小板，圖中①是紅細胞，②是白細胞，③是血小板．知道血細胞中三種細胞的數量關系和三種血細胞的特點是解答此類題目的關鍵．
名題金卷系列答案
優加精卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體內各系統的結構和功能是緊密聯系的，如圖為人體中部分系統之間的模式圖．
（1）進食后，食物中的淀粉在中最終被消化成葡萄糖．
（2）葡萄糖被吸收后，血糖含量暫時上升．這時，內分泌系統分泌的增加，使血糖含量下降至正常水平．
（3）血液流經x系統后，代謝廢物含量明顯下降，x系統是系統．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體口腔上皮細胞常被用作動物細胞的觀察材料．
（1）下列是光學顯微鏡下觀察到的細胞圖象，其中圖是人體口腔上皮細胞．
（2）在光學顯微鏡下觀察到的人體口腔上皮細胞中，顏色最深的細胞結構是 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示，將絲瓜莖靠近基部處切斷，可發現“水”會從切面處不斷緩緩地向外冒，并可持續一段時間．這段時間內（ ）
A.植物的根細胞已經喪失呼吸作用
B.根細胞液的濃度大于土壤溶液的濃度
C.“水”主要從切面的篩管處冒出
D.根系吸水對植物體內水往高處流動沒有影響
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在調查校園生物時，以下同學的做法中，正確的是（ ）
A．小梅撥開草叢，一只蟋蟀蹦了出來，小梅把它記錄下來
B．小軍發現好幾株他不認識的植物，于是把它們拔下來，帶回家研究
C．小偉調查記錄中有鼠婦，其他同學都沒有，小偉決定把它刪掉
B．小明發現一只老鼠，太惡心了，不記錄
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖示桃的生命周期，甲、乙、丙、丁分別表示生命周期中的四個不同的時期，數字①﹣⑥表示每個時期的相關結構．請根據所學知識回答問題．
（1）在甲中，[①]的萌發所需要的環境條件是 ， 在萌發過程中，胚根發育成 ．
（2）在乙中，④表示根尖的結構，其吸收水分和無機鹽的主要部位是 ， ③表示葉片上的氣孔，控制氣孔開閉的結構是 ．
（3）在丙中，桃樹的莖能逐年加粗，原因是 ．
（4）在丁中，花粉落在[⑤]上，萌發形成花粉管．精子與[⑥]胚珠中的相結合，完成受精作用．⑥發育成甲中的[] ．
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