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種子在適宜的條件下可萌發成幼苗，幼苗能長成植物體。從種子到植物體的變化過程中，下圖能正確表示有機物質量變化的是

試題分析：我們知道種子萌發時胚吸收種子中原來儲存的營養物質，發育成一株幼苗，此時種子內的有機物是一個減少的過程．當幼苗破土而出可以進行光合作用時，植物體內的營養物質又會逐漸增加，是植物長大。故選：C

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

仔細觀察比較菜豆種子和玉米種子的結構圖，據圖回答：

（1）菜豆種子和玉米種子都具有的結構是      和      ．
（2）圖中菜豆種子的胚包括[ ]     、[ ]    、[ ]    、[ ]
等．
（3）如果往玉米種子的縱切面上滴一滴碘液，變成藍色的結構的是圖中的[ ]   ，它是否屬于胚的結構？   種子萌發時，最先突破種皮的是    ．
（4）請你回憶自己實驗時所觀察到菜豆種子和玉米種子的結構，寫出玉米種子與菜豆種子最大的區別是    ．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖中4粒種子的不同部位受到損傷(用陰影部分表示損傷部分)，即使在適宜條件下也不能萌發的是

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

將萌發的玉米幼苗從土壤中拔出,可以發現種子變空癟了,其原因是( )

A．種子中的營養物質被胚萌發吸收了

B．種子腐爛的結果

C．種子中的營養物質被細菌分解了

D．種子中的營養物質流失到土壤中

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

在甲、乙、丙、丁4個培養皿內分別放等量的棉花，再將相同數量的豌豆種子放在上面，在不同條件下進行培養。數日后紀錄發芽情況如下表：（5分）

裝置	甲	乙	丙	丁
場所	日光下	日光下	黑暗中	黑暗中
溫度	23℃	23℃	23℃	23℃
棉花干濕溫度	潮濕	干燥	潮濕	干燥
數日后的種子發芽情況	全部發芽	沒有發芽	全部發芽	沒有發芽

（1）根據實驗可得出種子發芽所需要的條件是______________________________。若繼續培養，幾周后幼苗生長較好的是_____組。
（2）要證明“黑暗對種子發芽是否有影響”，在實驗設計上分別可選用_ _和___作為對照。
（3）把萌芽的豌豆種子種下后，會長成一棵新的豌豆植株，即所謂“種豆得豆，種瓜得瓜。”生物這種形狀特征的遺傳是由細胞內的_________控制。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

菜豆、黃瓜等植物的種子內是無胚乳的。沒有胚乳是因為（）。

A．胚珠內沒有極核

B．胚珠內極核沒有受精

C．受精后的極核未發育

D．在種子形成過程中，胚乳里的有機養料被子葉吸收并貯藏起來的緣故

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

種子的結構中，能發育成新個體的是

A．胚芽

B．胚