Question

為探究綠色植物進行的不同生理活動，某同學選擇了一種盆栽的斑葉植物作為實驗材料，該植物的綠色部分與非綠色部分界線清晰．實驗裝置如圖所示：
（1）用該實驗裝置來驗證植物進行了蒸騰作用，所看到的實驗現象是

塑料袋內壁上有水珠出現

．
（2）用該裝置驗證植物進行了呼吸作用，所看到的實驗現象是

澄清石灰水變渾濁

．
（3）若要驗證光合作用的原料之一CO₂，實驗前為排除葉片中原有的淀粉對實驗結果的影響，你將采取的措施是

放在黑暗處一晝夜

．
（4）該裝置在光下4小時后，將葉片A取下，進行脫色處理，然后滴加稀碘液，觀察到現象是

綠色部分變藍

，該實驗結果表明

葉綠體是光合作用的場所

．

Answer 1

分析：分析實驗裝置可知，該裝置可用來驗證植物的蒸騰作用散失水分、呼吸作用釋放二氧化碳、光合作用的原料是二氧化碳、場所是葉綠體．

解答：解：（1）水分以氣體狀態通過葉片表皮上的氣孔從植物體內散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用；裝置中的葉片B和葉片C被透明塑料袋包裹，這兩個葉片通過蒸騰作用散失的水分會在塑料袋內壁上凝集成小水珠．
（2）植物的呼吸作用釋放二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；將裝置放在黑暗環境中一定時間，葉片B所在的透明塑料袋內會貯集大量的二氧化碳氣體，用手擠壓塑料袋，將氣體排入澄清的石灰水中，石灰水會變渾濁．
（3）若要驗證光合作用的原料之一是CO₂，可選用裝置中的葉片A和葉片C形成一組對照實驗；為排除葉片中原有的淀粉對實驗結果的影響，可以將實驗裝置放在黑暗處一晝夜，讓葉片內原有的淀粉運走耗盡．
（4）葉片A的綠色部分和非綠色部分以葉綠體為變量形成了一組對照實驗，將實驗裝置進行暗處理、光照、脫色、滴加碘液后，觀察到的實驗現象是，葉片A的綠色部分變成了藍色，說明進行了光合作用，非綠色部分沒有變藍色，說明沒有進行光合作用，比較葉片A的綠色部分和非綠色部分的實驗現象，可以得出結論：光合作用的場所是葉綠體．
故答案為：（1）塑料袋內壁上有水珠出現
（2）澄清石灰水變渾濁
（3）放在黑暗處一晝夜
（4）綠色部分變藍；葉綠體是光合作用的場所

點評：認真分析實驗裝置，認清裝置中的每一部分在實驗中所起的作用，是解答本題的關鍵．