【題目】下列描述的現象中，屬于生物共同特征的是（ ）
A．都生活在水中 B．都能快速運動
C．都能進行捕食 D．都能生長和繁殖
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示是人的屈肘和伸肘運動，據圖回答下列問題：
（1）屈肘時，圖1，①肱二頭肌__．（填“收縮”或“舒張”）
（2）運動并不是僅僅靠運動系統來完成的，還需要其他系統如__的調節．運動所需的能量，有賴于消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列A圖和B圖為某類生物的細胞結構圖，請據圖作答：
（1）A圖表示一個__細胞，B圖表示一個__細胞．
（2）圖中哪些結構是動植物細胞所共有的__（填標號）
（3）切西瓜的時候，常常會有很多的汁液流出，這些汁液是來自細胞結構的__（填標號）
（4）給農作物噴灑農藥可以殺死害蟲，但是不會殺死農作物的細胞，這是因為細胞中的__可以將農藥阻擋在細胞外．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是蝗蟲的外部形態圖,據圖回答：
（1）它的身體分為[ ]_______、[ ]_______、[ ]________。
（2）體表外骨骼的作用有①__________________；②___________________。
（3）蝗蟲的觸角共有______對、翅共有______對、足共有_____對，其中適于跳躍的足是發達的[ ]___________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是同一溫度下，綠色植物光照強度和二氧化碳吸收量的關系曲線，下列相關敘述正確的是
A.AD段植物的光合作用逐漸加強，呼吸作用逐漸減弱
B.該曲線表明，隨著光照強度的增強光合作用不斷加強
C.DE段表示植物體內有機物的合成與分解量相等
D.AB段（不含A、B點）綠色植物呼吸作用強于光合作用
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】蝗蟲能適于空中和陸地生活，其形態結構特點有
①用氣管呼吸 ②胸部有兩對翅 ③有外骨骼，防止水分蒸發 ④視覺發達，有一對復眼
A．①③④ B．①②③④ C．①②④ D．①②③
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于動物行為的敘述，錯誤的一項是
A．動物的行為同生活環境有密切關系
B．動物的行為是生來就有的
C．動物的行為對動物個體的生存和種族的延續都有重要作用
D．捕捉老鼠是動物的學習行為
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