【題目】左心房、左心室、肺靜脈中流的是____________血。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某學校生物興趣小組進行光合作用實驗的過程，請據圖分析作答：
（1）該實驗首先要消耗掉葉片內的有機物，通過圖 （填序號）所示步驟可達到此目的。
（2）設置對照實驗：用不透光的黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，放置陽光下照射一段時間，如圖②所示．該實驗的變量是 。
（3）在“酒精脫色”步驟中，將綠葉放在酒精中隔水加熱的目的是使 溶解到酒精中。
（4）經過圖④所示步驟的處理后，葉片變藍色的是 （填“遮光部分”或“未遮光部分”），原因是綠葉在光下制造了 。
（5）在①暗處理中，植物不能進行的生理活動是 。
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】找出“結構—功能”的對應關系，用線連接。
消化系統 A 排出代謝廢物和多余的水分
循環系統 B 食物的消化和營養物質的吸收
泌尿系統 C 吸入氧氣，呼出二氧化碳
呼吸系統 D 運送氧氣和養料，運走二氧化碳和廢物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為探究番茄顏色的遺傳，某實驗小組用紅果番茄和黃果番茄進行了如下實驗：
組別 | 親代 | 子代/株 | |
紅果 | 黃果 | ||
甲 | 紅果×黃果 | 110 | 106 |
乙 | 紅果×紅果 | ？ | 50 |
丙 | 黃果×黃果 | 0 | 205 |
請分析回答：
（1）在遺傳學上，番茄的紅果和黃果稱為一對_____。在丙組實驗中，親代是黃果，后代也是黃果，這種現象稱為_____。
（2）乙組子代中出現了黃果，可推測出黃果為_____（填“顯性”或“隱性”）性狀；理論上子代應有紅果_____株。
（3）用B表示顯性基因，b 表示隱性基因，甲組子代中紅果的基因組成是_____； 黃果的基因組成是_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】正常的喜馬拉雅兔是白毛黑爪．如果在兔背上剝去一塊白毛，并在該處放上一塊冰，結果長出黑毛，這說明（ ）
A．環境影響了基因型的改變 B．環境對基因表達有影響
C．顯性基因被除去 D．遺傳對基因表達起作用
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