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聽覺的最終形成部位是

A．耳蝸

B．位聽神經(jīng)

C．大腦皮層

D．鼓膜

試題分析：聽覺的形成過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人產(chǎn)生聽覺的部位是(　　)。

A．外耳

B．耳蝸

C．鼓膜

D．大腦皮層

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人的聽覺感受器位于（）

A．耳蝸	B．鼓膜
C．視網(wǎng)膜	D．半規(guī)管

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人閉眼坐車時(shí)，能準(zhǔn)確的判斷汽車行駛速度的變化和是否上下顛簸，接受這種刺激的感受器是

A．鼓膜和半規(guī)管

B．前庭和半規(guī)管

C．前庭和耳蝸

D．聽小骨和耳蝸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

近視是由于眼球前后徑過長或者的曲度過大，遠(yuǎn)處物體反射的光線通過晶狀體折射所形成的物像，落在視網(wǎng)膜前方。近視眼可以配戴鏡矯正。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

飛機(jī)在起飛和降落時(shí)，由于氣壓變化大，乘務(wù)員有時(shí)給乘客分發(fā)口香糖并要求他們完成咀嚼動(dòng)作。這樣做的目的是為了（）

A．保護(hù)鼓膜

B．防止打瞌睡

C．幫助呼吸

D．保持口腔衛(wèi)生

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人的聽覺和視覺分別形成在（）

A．耳蝸和大腦皮層	B．大腦皮層和大腦皮層
C．大腦皮層和視網(wǎng)膜	D．耳蝸和視網(wǎng)膜

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面為眼的結(jié)構(gòu)圖，

(1)外界的光線依次經(jīng)過[ ]______、[ ]________、[ ]_______、[   ]_______，最后在[ ]_____ 形成一個(gè) _____ ，在這個(gè)過程中，對(duì)光線起折射作用的主要結(jié)構(gòu)是[ ]_____。[ ]_____上有______，它們將圖像信息通過______傳給___________，人就產(chǎn)生了視覺。
(2)放映電影中，當(dāng)走進(jìn)電影院后什么也看不見，稍等片刻，可看到周圍的人。這是由于_______會(huì)變_________，這種變化是[    ]_______________ 發(fā)揮作用。
（3）“白眼球”指[   ]_____________，“黑眼球”指[   ]_________________
(4)物體在眼睛里的成像原理與照相機(jī)的原理相似，其中B圖中的A.B.c分別相當(dāng)于A圖中的[ ]__________、[   ]____________、[      ]_______________
（5）“眼睛里容不得沙子”說明眼的感覺很靈敏，原因是[   ]___________內(nèi)含有豐富的感覺神經(jīng)末梢。
（6）某人眼球結(jié)構(gòu)完整無損，但是看不見周圍的物體，則發(fā)生病變的部位可能是__________________
(7)若長時(shí)間近距離看書寫字，就容易造成假性近視，這時(shí)眼球中[   ]_________的特點(diǎn)是________________。以后如果仍不注意用眼衛(wèi)生，就會(huì)造成_____________就容易患上真性近視，遠(yuǎn)處物體成像落在視網(wǎng)膜的__________，這種情況下要想看清楚遠(yuǎn)處的物體，就需要戴________加以矯正。
（8）我們通常所說的藍(lán)眼睛或黑眼睛，是因?yàn)閇   ]_____內(nèi)含的______不同造成的。
（9）眼球成像過程中，起主要調(diào)節(jié)作用的結(jié)構(gòu)是[     ]______________
(10)在視覺形成的過程中，形成圖像部位是________、視覺的部位是___________
（11）由看書轉(zhuǎn)為遠(yuǎn)眺，瞳孔的變化是_______、晶狀體的曲度變化是____________
（12）王某一個(gè)人在屋內(nèi)戴著眼鏡看書，突然有人開門，王某為了辨認(rèn)來人摘下了眼鏡，他戴的是_______鏡。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

臺(tái)階試驗(yàn)是德州市中考體育測(cè)試的選考項(xiàng)目，主要反映人體心血管系統(tǒng)的機(jī)能，受試者聽著節(jié)拍器的節(jié)律來完成試驗(yàn)。被測(cè)試者從預(yù)備姿勢(shì)開始，①被測(cè)試者一只腳踏在臺(tái)階上；②踏臺(tái)腿伸直成臺(tái)上站立；③先踏臺(tái)的腳先下地；④還原成預(yù)備姿勢(shì)。用2秒上、下一次的速度（按節(jié)拍器的節(jié)律來做）連續(xù)做3分鐘。做完后，立刻坐在椅子上測(cè)量運(yùn)動(dòng)結(jié)束后的1分鐘至一分半鐘、2分鐘至2分半鐘、3分至3分半鐘的3次脈搏數(shù)。

（1）受試者聽到節(jié)拍器產(chǎn)生的節(jié)律，是因?yàn)槁暡▽?dǎo)致鼓膜產(chǎn)生震動(dòng)，震動(dòng)刺激了內(nèi)耳的           產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，傳至           形成聽覺。
（2）連續(xù)做三分鐘后，受試者呼吸加快，是由于人體產(chǎn)生的二氧化碳刺激位于       上的呼吸中樞導(dǎo)致的。
（3）經(jīng)常參加體育鍛煉的人，在試驗(yàn)結(jié)束后脈搏的搏動(dòng)次數(shù)恢復(fù)到安靜狀態(tài)所用的時(shí)間
   （“短”或“長”）。
（4）在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用下，運(yùn)動(dòng)、循環(huán)、呼吸等系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)，密切配合，共同完成了此項(xiàng)生命活動(dòng)。這充分體現(xiàn)了                          。

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