【題目】“天上飛蝙蝠，地中藏鼴鼠，海中游藍鯨，山中有猛虎。”這些動物的生活環境和食物都各不相同，但它們有很多相似之處，同屬于哺乳動物。下列敘述中不屬于哺乳動物特征的是 （ ）
A. 都是胎生、哺乳 B. 都有由脊椎骨組成的脊柱
C. 心臟三個腔 D. 體內有膈、體腔被膈分為胸腔和腹腔
綜合自測系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為生態系統各成分之間的相互關系，據圖分析回答下列問題：
（1）細菌和真菌在生態系統中的地位是。
（2）右圖中，植物是生態系統中的者，動物是生態系統中的者，動物與植物通過關系形成食物鏈。
（3）如果人們大量捕殺鳥，使鳥的的數量減少，則蟲的數量會。
（4）植物、鳥、蟲三者中，數目最多的是。如果植物被噴過農藥，則三者中，體內農藥含量最高的是。
（5）該生態系統的能量最終來源于。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是生產者、消費者和分解者的關系示意圖，據圖回答下列問題
（1）請用圖中的序號加上箭頭寫出食物鏈__．
（2）圖中綠色植物能夠制造有機物，是生態系統中的__者，細菌和真菌作為__者將枯枝敗葉中有機物分解成無機物，可供植物重新利用；如果一些難分解的有害物質進入該生態系統食物網，則體內有害物質積累最多的生物是__．
（3）圖中若加入陽光、空氣、土壤等就構成了一個生態系統的__部分．
（4）一般情況下，蟲與鳥的數量和所占比例是相對穩定的，這說明該系統具有一定的__能力．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在日常生活中，我們經常會發現喝剩的茶水中茶葉發霉的現象，這是霉菌能從茶葉中獲取自身生活所需的營養物質，并在適宜的條件下不斷生長與繁殖的結果。
（1）霉菌是一種真菌，從生態系統組成的生物成分來看，霉菌屬于________。
（2）某同學為了探究霉菌生長與哪些環境因素有關，設計了下圖所示的實驗：把A、B裝置放在適宜的環境中進行對照，通過實驗可得出霉菌的生長與繁殖跟________有關。
（3）為了進一步探究水分對茶葉上的霉菌生長與繁殖的影響，你的實驗設計是 _______________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】一對夫婦，父親為雙眼皮，母親為單眼皮，生了一個單眼皮的孩子（已知雙眼皮對單眼皮為顯性）。后來母親通過手術做成了雙眼皮。若該夫婦再生育一個孩子，孩子為雙眼皮的幾率為
A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%
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