【題目】生殖不受水的限制在是（ ）
A．裸子植物 B．被子植物
C．裸子植物和被子植物 D．所有植物
文敬圖書課時先鋒系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為有莢膜的細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）與植物細(xì)胞相比，二者都有的結(jié)構(gòu)是________（填代號），該細(xì)菌特有的結(jié)構(gòu)是________（填代號），與植物細(xì)胞相比，主要區(qū)別是：細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)只有[ ]______而沒有________。細(xì)菌控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是_______。
（2）與玉米葉肉細(xì)胞相比，細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)不含____不能進(jìn)行光合作用，只能直接利用現(xiàn)成的______生活，這樣的營養(yǎng)方式叫異樣。
（3）細(xì)菌等單細(xì)胞生物能獨(dú)立完成與外界進(jìn)行物質(zhì)交換、生長和繁殖等生命活動；多細(xì)胞生物體又是以單個細(xì)胞為基礎(chǔ)構(gòu)建的。可見，細(xì)胞是生物體______________的基本單位。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請分析作答：
（1）甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程，其中圖甲屬于 發(fā)育，圖乙發(fā)育經(jīng)歷了四個階段，比圖甲多了一個 （填寫結(jié)構(gòu)名稱）的發(fā)育階段。
（2）丙圖中新生命與母體是通過 （填寫圖中代號）進(jìn)行物質(zhì)交換的。
（3）丁圖中表現(xiàn)了綠色開花植物受精的過程，其中受精后的 （填寫圖中代號）能夠發(fā)育成種子。
（4）湘潭素有“湘蓮之鄉(xiāng)”的美稱，蓮農(nóng)常采用種藕繁殖湘蓮，這種繁殖方式屬于 繁殖。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某興趣小組在學(xué)習(xí)了發(fā)酵知識后，針對“制作酸奶的適宜溫度”進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究．請分析回答問題：
①將新鮮袋裝牛奶煮沸，冷卻至常溫，加入適量酸奶，攪拌均勻；
②將5個大小相同的玻璃杯消毒、編號，倒?jié)M混合后的牛奶；
③將玻璃杯密封，置于不同溫度的恒溫箱中；
④一段時間后，取樣檢測杯中的活菌數(shù)量，記錄數(shù)據(jù)．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下柱形圖所示：請分析回答：
（1）制作酸奶需要的微生物是__，玻璃杯必須密封的原因是_____．
（2）制作酸奶時牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒，目的是__．
（3）將酸奶加入到牛奶中，相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)方法中的__步驟．
（4）本實(shí)驗(yàn)除________不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同。
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析柱狀圖得出結(jié)論：制作酸奶的適宜溫度是______________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】細(xì)菌與波菜葉肉細(xì)胞相比較，不可能含有的是
A. 遺傳物質(zhì) B. 成形的細(xì)胞核
C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞壁
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