Question

【題目】某學習小組為了探究甲狀腺激素對蝌蚪生長發育的影響，進行了如下實驗：
（1）請你幫他們將實驗方案填寫完整
①將同期孵化的生長發育狀態相似的20只蝌蚪，平均分成A，B兩組，分別放入含相同河水200毫升的水槽中．
②A組隔一天加甲狀腺激素5毫克，持續5次；B組不添加 ， 作為 ， 其余條件保持相同．
③沒兩天換12的水，每天喂幾粒米飯．
④記錄蝌蚪生長發育情況；
實驗結果如表：

（2）實驗中A組和B組的水量、蝌蚪的數量及大小等條件都必須保持相同的目的是 ．
（3）根據實驗結果，他們得出的結論是 ．
（4）實驗完畢后，你認為他們應如何處理蝌蚪？ ．
（5）在偏僻的山區里有許多大型的蝌蚪，但周圍青蛙卻很少，同時發現當地居民大脖子病的發病率較高，因此推斷出該地區的嬰幼兒患的可能性較大．

Answer 1

【答案】
（1）甲狀腺激素,對照
（2）控制單一變量
（3）甲狀腺激素可以促進蝌蚪的生長發育
（4）放回適合它生長的場所
（5）呆小癥
【解析】（1）從實驗設計可知，本實驗探究的問題是：甲狀腺激素對蝌蚪的生長發育有影響嗎？因此，在進行實驗過程中，應設置對照實驗：①將同期孵化的生長發育狀態相似的20是蝌蚪，平均分成A，B兩組；②A組每天飼喂5克飼料和少量甲狀腺激素，B組每天只飼喂5克蝌蚪飼料，不添加甲狀腺激素，其余條件保持相同；③每兩天換1/2的水，每天喂幾粒米飯。（2）設置對照實驗的關鍵是一組對照實驗中只能有一個變量，這樣才能看出實驗結果與變量的對應性。實驗中A缸和B缸的水量、蝌蚪的數量及大小等條件都必須保持相同的目的是控制單一變量。A組中放入了甲狀腺激素，為實驗組；B組中沒有加入甲狀腺激素，為對照組。（3）根據實驗現象觀察結果A缸蝌蚪比B缸蝌蚪發育快，得出的結論是：甲狀腺激素可以促進蝌蚪的生長發育。（4）人與自然要和諧相處，青蛙是對人類有益的動物，實驗完畢后要將蝌蚪放回大自然。（5）在偏僻的山區里有許多大型的蝌蚪，說明這些地區的土壤中缺乏含碘的無機鹽（碘是合成甲狀腺激素的原料），導致動物及人的甲狀腺激素的合成受阻，體內甲狀腺激素的量少，蝌蚪發育成成蛙的時間延長，因此出現了大蝌蚪；生活在這樣地區的嬰幼兒極有可能因甲狀腺激素分泌過少而患呆小癥。
【考點精析】利用激素調節和科學探究的過程對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知激素有內分泌腺分泌，內分泌腺分泌的激素不通過導管，直接進入到腺體內的毛細血管，并隨著血液循環輸送到全身各部；科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．