【題目】生物圈的“綠色工廠”----（______）。
黃岡小狀元解決問題天天練系列答案
三點一測快樂周計劃系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于性狀和基因的關系，描述正確的一項是（ ）
A. 基因和性狀都能遺傳給下一代
B. 基因控制著性狀
C. 所有性狀都不受環境的影響
D. 性狀控制著基因
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【題目】夏季，西瓜是人們首選水果之一．自然狀態下，西瓜的形成過程是（ ）
A.受精→開花→傳粉→結果
B.開花→傳粉→受精→結果
C.結果→傳粉→受精→開花
D.傳粉→受精→開花→結果
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【題目】圖是血液循環示意圖，1、2、3、4表示與心臟直接相連的血管，甲、乙表示不同部位的毛細血管。下列說法正確的是
A. 若乙位于小腸，血液流經乙后營養物質含量增多
B. 血液流經甲后氧含量減少
C. 血管1是上腔靜脈，血管3是肺靜脈
D. 血管2、4中的血液是動脈血
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【題目】圖一為人體消化系統部分形態結構示意圖，圖二為淀粉、蛋白質、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖，請據圖回答下列問題：
（1）圖一中，能夠分泌膽汁的結構是[] ， 其分泌的膽汁儲藏在膽囊中，再經導管流入[]內．
（2）圖二中，能夠體現出營養物質被消化的主要部位是[]（填字母代號），X曲線所代表的物質 ， 該物質最終被分解為 ．
（3）圖二中的C部位在圖一中所對應的器官是[] ， 該器官內開始被消化的物質是 ．
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【題目】如圖為人體內某結構的血流情況示意圖，B代表某結構，A、C代表與其相連的血管，箭頭代表血流方向，請據圖回答問題：
（1）若A代表靜脈血管，C代表動脈血管，B代表血液循環的動力器官，則B的名稱是 ．
（2）若B表示肺部毛細血管，則血管C的名稱是 ， 血管C中（填“二氧化碳”或“氧氣”）的含量明顯高于血管A．
（3）若B代表人體某一器官，則B中表示人體結構和功能的基本單位，也是人體內營養物質和氧氣的最終去向的是人體的 ．
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【題目】某學校生物科技活動小組的同學們對“環境因素對光合作用強度的影響”，設計了如下A、B兩組實驗：
實驗步驟：
①采集新鮮的菹草（一種多年生沉水植物）；
②在離60w的白熾燈水平距離為10、20、30cm處，分別安放3個容器（如A圖所示），均加入等量的清水和10枚形狀、大小基本一致的新鮮菹草葉片，利用光強傳感器測出三個距離時的光照強度。現察并記錄6分鐘后葉片上浮的數目（見表一）；
③向B裝置1、2、3號容器內分別加入等量的新鮮蒸餾水、清水、1％碳酸氫鈉溶液（可向環境中釋放二氧化碳），后各放入10枚形狀、大小基本一致的新鮮菹草葉片，放在60W的白熾燈下照射（容器接受光照強度相同）。觀察并記錄6分鐘后葉片上浮的數目（見表二）。
請據實驗現象分析回答：
（1）實驗中同學們發現部分葉片表面有氣泡冒出、且有上浮現象，請你推測此氣體為________，寫出此生理過程的表達式：________。
（2）分析表一，燈源與容器的距離遠近與葉片上浮數目之間的關系是________；從中可得出的結論是________。
（3）B裝置中1、2、3號的變量是________，表二中1號內無葉片上浮，請推測其原因
是________。
（4）據以上兩組實驗結果分析，若要提高溫室大蔬菜的產量，應從哪兩個環境因素采取相
應的措施？________。
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【題目】如圖為模擬人體膈肌運動的示意圖．與圖示表述相符合的是（ ）
A.甲圖演示吸氣，膈肌收縮
B.乙圖演示吸氣，膈肌舒張
C.甲圖演示呼氣，膈肌舒張
D.乙圖演示呼氣，膈肌收縮
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