【題目】小明為媽媽設計了一份素食早餐：小米粥、煎豆腐、紅糖饅頭。為使營養搭配更合理，該素食食譜中還應增加
A. 熱豆漿 B. 炒青菜 C. 烤面包 D. 炸油條
探究與鞏固河南科學技術出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示是人體結構層次示意圖。有關敘述中,錯誤的是 ( )
A. ①是胃,能蠕動是因為構成它的④有收縮和舒張的功能
B. ②是由許多形態相似,結構和功能相同的細胞聯合在一起形成的
C. ③是消化系統,具有消化和吸收的功能
D. 構成生物體的結構層次是②→④→①→③→⑤
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請據下圖分析回答問題。
（1）圖A表示 動作，圖B表示 動作。
（2）在圖A中,①處于 狀態；②處于 狀態。圖B中①和②的狀態分別是 和 。
（3）屈肘動作符合杠桿原理,起支點作用的是 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生產者、消費者和分解者的關系示意圖如圖，回答下列問題．
（1）圖中有 條食物鏈，食物鏈的起始環節是 ．
（2）綠色植物能夠制造有機物，作為 成分；細菌和真菌作為 成分，將枯枝敗葉中有機物分解成無機物，可供植物重新利用．
A．生產者 B．消費者 C．分解者 D．非生物部分
（3）圖中若加入陽光、空氣、土壤等非生物部分，就構成了一個 ．
（4）俗話說：“早起的鳥兒有蟲吃．”那么它們之間物質和能量流動的方向是：鳥 蟲．（用箭頭表示）
（5）﹣般情況下，蟲與鳥的數量和所占比例是相對穩定的，這說明該系統具有一定的 能力．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖顯示“制作人的口腔上皮細胞臨時裝片”的兩個操作步驟，據圖回答問題．
（1）圖中甲往裝片上滴加的液體是 ，滴加該液體的目的是 ．
（2）圖中乙往裝片上滴加的液體是 ，滴加該液體的目的是 ．
（3）制作裝片前，先將口漱凈的目的是 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為光學顯微鏡示意圖，請據圖回答問題。
⑴ 填寫下列數碼對應結構名稱：[3]__________；[5]____________；[9]__________；[11]___________。
⑵ 對光時，應選擇_____物鏡和較____的光圈。對光后可以看到____________。
⑶ 觀察時，①標有10×字樣，④標有40×字樣。那么，視野中的物像是原物的____倍。
⑷ 在觀察時，某同學已找到理想的觀察物，但不太清晰，他應調節[ ]___________。
⑸ 在觀察時，當[4]由10×轉換為40×時，視野的亮度變化為_________。
⑹ 某同學在用低倍鏡觀察切片時，發現視野中有一黑點。移動切片，黑點不動，轉換高倍鏡后黑點仍在，請問黑點在_____________。
(7)使用顯微鏡的步驟是（____）
①對光，有明亮視野
②調節粗、細準焦螺旋，看清物像
③放標本，用壓片夾壓住
④取出顯微鏡放在實驗臺上，安裝鏡頭
⑤整理顯微鏡
A.①②③④⑤ B.④①③②⑤ C.④①②③⑤ D.⑤③①②④
(8)在觀察臨時裝片時，在視野中看到中央發亮、周邊黑暗的圓圈，該圓圈可能是（____）
A.污物 B.氣泡 C.細胞 D.墨水
(9)在觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片時，如果所要觀察的細胞位于視野的左上方，應向（____）移動裝片才能使它到中央。
A.右下方 B.左上方 C.左下方 D.右上方
(10)某同學在顯微鏡下觀察到“bpdq”，此同學在載玻片上寫的是（____）
A.bpdq B.bqpd C.qdpb D.qbpd
(11)下圖最左邊所示為顯微鏡視野內某生物體所處位置及運動路線，則此生物體的實際位置及運動路線應為（____）
(12)用顯微鏡的一個目鏡分別與四個不同倍數的物鏡組合來觀察血涂片，當成像清晰時，每一物鏡與載玻片的距離如圖（a、b、c、d四個鏡頭的長度逐漸變小，距載玻片的距離越來越大）。如果載玻片的位置不變，用哪一物鏡在一個視野中看到的細胞數目最多?（____）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示的是草原生態系統中的食物網，據圖回答
（1）要構成一個完整的生態系統，還缺少____________ 和____________ 。該生態系統能量流動是從__________ 進行光合作用固定太陽能開始的。
（2）該生態系統中數量最多的生物是圖中的__________ ，鷹和蛇的關系是____________
（3）圖中的食物鏈有______ 條，請寫出其中最長的一條：_________________________
（4）在食物鏈“草→兔→狐”中，如果“狐”突然滅絕，一段時間后兔的數量變化是_____________，這說明生態系統具有一定的______________________。如果在該草原中過度放，就會破壞草場植被，造成土地沙化，草場就很難恢復原樣了，因為生態系統的__________________。
（5）如果重金屬鉛、汞等有毒物質進入該生態系統，體內有毒物質含量最多的生物是________________。
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