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【題目】下列不屬于病毒特點的是

A. 個體微小，用電子顯微鏡才能觀察到 B. 沒有細胞結構

C. 在寄主細胞里進行繁殖 D. 可以獨立生活

【答案】D

【解析】試題分析：病毒沒有細胞結構，由蛋白質的外殼和里面包裹的一小段遺傳物質組成，病毒不能獨立生活，必須生活在其他生物的細胞內，病毒只能寄生在活細胞內，靠自己的遺傳物質中的遺傳信息，利用細胞內的物質制造出新的病毒。

練習冊系列答案

口算題卡北京婦女兒童出版社系列答案

相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某地區草原生態系統中的幾種生物，請你結合所學的生物與環境的知識，回答下列問題．

（1）圖中的青蛙與吃蟲鳥之間是關系，吃蟲鳥與食草昆蟲之間是關系．
（2）圖中作為草原生態系統的生產者的生物是，最長的一條食物鏈是．
（3）作為一個完整的生態系統，在圖中除沒有出現分解者外還應包括．

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在光學顯微鏡下觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片，看不見的結構是（）
A.細胞壁
B.細胞膜
C.細胞質
D.細胞核

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據青蛙發育過程圖回答下列問題：

（1）青蛙受精作用和幼體發育是在_____進行的。

（2）由于_______和_______在生活習性和形態結構上有顯著的變化，因此，青蛙的

發育是________發育。

（3）青蛙幼體（蝌蚪）用______呼吸，成蛙用_______和______呼吸。幼體的運動方式是_______ ，成蛙在陸地上的運動方式是 _______。

（4）青蛙的高昂鳴叫是________行為。

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細胞分裂、生長、分化的大致過程，請據圖回答：

（1）圖中①過程表示
（2）②過程表示分化，使細胞在上向著不同的方向發展，從而形成不同功的。
（3）A，B，C三種細胞中能產生和傳導興奮。

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國城市大氣污染始終是以煙塵．二氧化硫為代表的煤煙型污染．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是被子植物繁殖過程的示意圖，請根據所學的知識回答相關問題：

（1）花在植物體的結構層次上屬于，其結構中（填圖中數字）與果實和種子的形成有直接關系。

（2）圖中的花具有艷麗的花冠，可推斷該植物傳粉需借助；自然界中絕大多數植物進行異花傳粉，與自花傳粉植物相比，異花傳粉植物的優越性是。

（3）多數雙子葉植物種子中，儲存營養物質的結構是由胚珠中的［］受精后發育而來。種子萌發后，細胞經過形成各種組織、器官。

（4）某生物小組為探究溫度對種子萌發的影響，將同種植物的100粒種子平均分為兩組進行實驗，培養溫度和實驗數據如下表：