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下面可以不能看作一個生態系統的是（）

A．一個湖泊

B．一束花草

C．一個池塘

D．一塊草地

試題分析：生態系統是在一定的空間范圍內，生物與環境形成的統一整體，它是由生物部分和非生物部分組成，其范圍有大有小：一個湖泊、一個池塘、一塊草地等都可以看作一個生態系統，一束花草只是生產者，要構成生態系統，還需消費者、分解者和非生物部分，所以此題答案為B。
點評：此題是基礎題，較易，能夠理解掌握生態系統的概念及組成，即可解答。

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生態系統穩定性的原因是 ( )

A．陽光充足

B．溫度適宜

C．自動調節能力

D．外界干擾

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生態系統由和兩部分組成，前者由生產者、和分解者組成；后者由陽光、、等部分組成。

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下圖是一個食物網示意圖：（4分）

1.這個食物網中有食物鏈___________條。
2.這個食物網中的生產者是__________；
3.請寫出最長的一條食物鏈：__________
4.鷹和蛇的關系是______________

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖表示森林生態系統的食物網，據圖回答。

（1）屬于生產者的是_____________。
（2）直接以植物為食的消費者是__________。
（3）該食物網有__________條食物鏈。
（4）最長的一條食物鏈中，消費者有________種。
（5）如果大量捕獵狐，那么鷹的數量一定時間內將先_______，其理由是__________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖表示某生態系統部分生物的營養關系圖解。請回答下列問題。

（1）圖中的生物由于食物關系而形成一個食物網，如需構成一個完整的生態系統，圖中還應加入的成分有____________和______________。
（2）圖中食物網中，共有_______條食物鏈。請寫出該生態系統中最長的食物鏈_____（只寫一條）。蛇和鷹之間屬于____________和______________關系。
（3）該生態系統中含能量最多的類群是_____________，生態系統中的能量均來自于這一類群通過______________固定太陽能。
（4）假若在生態系統中施用了不易分解的農藥，該食物網中農藥含量最高的生物類群是_______________。
（5）如果蝗蟲的數量大量增加，食蟲鳥和蛙的數量將隨之增加，使蝗蟲的數量增長受到抑制，這體現了生態系統具有_____________能力。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

生物圈是最大的生態系統（）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

消費者主要是人類的生態系統是

A．海洋生態系統	B．生物圈
C．農田生態系統	D．城市生態系統

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于生態系統的是（）。

A．廣池湖中的水草	B．廣池湖中的魚
C．廣池湖中的所有生物	D．廣池湖

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