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有些藥物常被封裝在用淀粉制成膠囊中服用，以避免對胃產生刺激。從淀粉在消化道內的消化特點來看，其原因是（）

A．胃能消化淀粉，使藥物慢慢滲出

B．胃不能消化淀粉，膠囊可經胃進入小腸

C．膽汁不能消化淀粉

D．淀粉在口腔內初步消化，便于吞咽

試題分析：淀粉進行化學性消化的起點是口腔，蛋白質進行化學性消化的起點是胃，脂肪進行化學性消化的起點是小腸，同時小腸是消化食物和吸收營養物質的主要場所。在胃中這種酸性環境下，唾液淀粉酶的活性喪失，不能再消化淀粉。胃液內的胃蛋白酶只能把蛋白質初步消化為多肽，膠囊的成分是淀粉，胃對淀粉沒有消化作用，因此將對胃有較大刺激性的藥物放在淀粉制成的膠囊中，膠囊會完好的進入小腸，膠囊在小腸內被消化液分解消化，這樣可以減少對胃的刺激，起到保護胃的作用。故選項B符合題意。

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A．口腔

B．大腸

C．胃

D．小腸

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A．蛋白質、淀粉、脂肪	B．氨基酸、麥芽糖、甘油、脂肪酸
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食物消化的主要場所是胃。

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淀粉、蛋白質、脂肪在消化道內開始被消化的部位依次是

A．口腔、小腸、胃	B．口腔、胃、小腸
C．食道、胃、小腸	D．口腔、胃、肝臟

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圖示人體消化系統部分結構，對該圖描述錯誤的是

A．【①】是肝臟，能分泌膽汁，膽汁含多種消化酶

B．【②】是膽囊，能能暫時儲存膽汁

C．【⑧】是胰腺，能分泌胰液

D．【④】是小腸，腸腺能分泌腸液

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

下表表示劉慶同學在進行“饅頭在口腔中的變化”實驗時，設計的部分實驗，請根據他的實驗設計和加碘液后應出現的現象，加以說明：（6分）

試管編號	加入材料	水溫（℃）	恒溫時間（分鐘）	加碘液后的現象
1	饅頭碎屑＋唾液2 mL	90	10	A
2	饅頭碎屑＋唾液2 mL	10	10	B
3	饅頭碎屑＋唾液2 mL	37	10	C
4	饅頭碎屑＋清水2 mL	37	10	D

（1）在1～4號試管中分別加入實驗材料后，為使實驗現象更加明顯，應采取的操作方法是_____________________________。
（2）表中C現象：________，原因____________________________________________。
（3）表中A和B都可能：__________，原因____________________________________
。
（4）比較1～4四組實驗的過程和分別出現的現象A～D，經過認真分析，可得出的結論是
__________________________________________________________________。

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