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在一片陰濕的草叢中，有一堆長滿苔蘚的朽木，其中聚集著蚯蚓、蜘蛛、螞蟻、老鼠等動物，它們構成（）

A．生物群

B．動物群

C．生態系統

D．食物鏈

生態系統指的是在一定的地域內，生物與環境所形成的統一整體。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右面曲線不能正確表示的是

A．唾液淀粉酶在不同溫度下催化能力的變化

B．炎熱的夏天，綠色植物在一天中的光合作用強度的變化

C．從進食前到進食后的一段時間內，血糖濃度的變化

D．在“草→鹿→狼”這一食物鏈中，大量捕殺狼以后的一定時期內，鹿的數量變化

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列表述生態系統中的一條食物鏈的是（）

A．昆蟲蛙蛇	B．青草昆蟲蛙蛇
C．青草昆蟲蛙蛇	D．青草昆蟲蛙蛇真菌

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

今年洞庭湖遭遇嚴重干旱，湖泊中的魚生存困難。從生態系統的組成來看，魚屬于

A．生產者

B．消費者

C．分解者

D．非生物部分

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

Ⅰ．上世紀50年代婆羅洲許多雅克人身患瘧疾，世界衛生組織采取了一種簡單的解決方法：噴射DDT。蚊子死了，瘧疾也得到了控制。由于DDT同時還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲的天敵——小黃蜂，可沒多久人們的房屋紛紛倒塌。與此同時DDT毒死的蟲子成為壁虎的糧食，壁虎又被貓吃掉，DDT無形中建立了一種食物鏈，對貓造成殺傷力，貓數量的減少又導致老鼠的大量繁殖。在這有大規模爆發斑疹傷寒和森林鼠疫的危險面前，世界衛生組織只得被迫向婆羅洲空降14000只活貓。請據此回答問題：
（1）蚊子屬于昆蟲，昆蟲身體由頭、_______、腹三部分構成。
（2）通過對以上資料的分析，你認為人類能否隨意滅殺某種動物？
___________________。
（3）從資料中可以看出：蚊子作為食物鏈或食物網中的某一環節出了問題，就會影響到整個生態系統，可見動物在維持_________________________中起重要作用。
Ⅱ．下圖為生活在不同環境中的幾種動物，請據圖回答問題：

蛇蝗蟲蚯蚓信天翁兔
（1）圖中屬于無脊椎動物的是___________。
（2）蝗蟲和信天翁都是可以在陸地上生活的動物，進行氣體交換的器官依次是＿＿___________。
（3）家兔等哺乳動物后代的成活率高的主要特征表現為___________。
（4）環境溫度由25℃下降到5℃，家兔和蛇的耗氧量將發生怎樣的變化呢？（）

A．均減少	B．家兔增加，蛇減少
C．均增加	D．蛇減少，家兔不變

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

一般地說，在一個生態系統中，生物種類越多，營養結構越復雜，自動調節的能力就越　　　；營養級越多，在能量流動中消耗的能量就越　　　。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

（5分）下圖表示的是能量流動方向的示意圖，請據圖回答問題：

（1）圖中①表示           作用，它將太陽光能轉變成儲存在植物體內有機物中的能量，這個過程在細胞的      （葉綠體／線粒體）中進行。
（2）圖中②表示           作用，它將動植物體內有機物中的能量釋放出來，滿足生命活動的需要。
（3）通過①，植物不斷消耗二氧化碳，釋放氧氣，維持生物圈中的           平衡。
（4）從生態系統的觀點來看，綠色植物與動物之間的能量流動具有的特點是_____________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項中，不能稱為生態系統的是

A．南漳三道河水庫	B．棗陽油桃基地
C．隆中國家森林公園	D．魚梁洲牧場的一群牛

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生態系統中（）種類越多，（）結構越復雜，自動調節能力就越強。

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