【題目】人體產(chǎn)生精子、卵細(xì)胞和受精的部位分別是（ ）
A．睪丸、子宮和輸卵管
B．睪丸、卵巢和和子宮
C．睪丸、卵巢和輸卵管
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是植物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
(1)圖中____________(寫(xiě)標(biāo)號(hào))結(jié)構(gòu)是動(dòng)物細(xì)胞所沒(méi)有的。
(2)細(xì)胞分裂時(shí)，[ ]____________的變化最明顯。
(3)西瓜中所含的糖分主要存在于[ ]____________中。
(4)能制造有機(jī)物的是[ ]____________。
(5)⑥所含有的能量轉(zhuǎn)換器，除圖中的葉綠體外，還有____________。
(6)檢測(cè)輕度污染的水域時(shí)，發(fā)現(xiàn)蒲草細(xì)胞內(nèi)有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周?chē)鬯械暮浚渲苯釉蚴?/span>______________________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人體之所以成為一個(gè)統(tǒng)一的整體，主要是由于（ ）
A. 消化系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
B. 呼吸系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
C. 神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
D. 泌尿系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】生物分類(lèi)是研究生物的一種方法，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）生物分類(lèi)主要的依據(jù)是生物的相似程度，把生物劃分為不同的等級(jí)，其中，最基本的分類(lèi)單位是 ．
（2）請(qǐng)將甲圖中A、B、C、E、F等植物從低等到高等的順序排列出來(lái)： （用字母和箭頭表示）．
（3）甲圖所示植物中，用種子繁殖的植物是 ；乙圖所示動(dòng)物中，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是 ．（填字母代號(hào)）
（4）青蛙等兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中，用 呼吸，成體營(yíng)水陸兩棲，用 呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】植物的根尖和芽中有發(fā)達(dá)的：
A．分生組織 B．營(yíng)養(yǎng)組織 C．保護(hù)組織 D．輸導(dǎo)組織
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的實(shí)驗(yàn)材料，下面是某校生物研究性學(xué)習(xí)小組利用三對(duì)果蠅進(jìn)行的遺傳實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）果蠅的體色，既有灰身的，又有黑身的，這種同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型在遺傳學(xué)上稱(chēng)為______________性狀。
（2）根據(jù)第________組實(shí)驗(yàn)中親代與子代果蠅的表現(xiàn)型，可判斷__________身為隱性性狀。
（3）若相關(guān)基因用B或b表示，請(qǐng)完成第三組果蠅體色的遺傳圖解：
以上遺傳圖解說(shuō)明，果蠅性狀遺傳的原因是控制性狀的基因隨著_________代代相傳。
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