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下列關于番茄果實的表皮和人的皮膚的敘述，正確的是

A．番茄果實的表皮和人的皮膚屬于同一結構層次

B．番茄果實的表皮和人的皮膚都屬于保護組織

C．番茄果實的表皮屬于保護組織，人的皮膚屬于上皮組織

D．番茄果實的表皮屬于保護組織，人的皮膚屬于器官

番茄果實的表皮屬于保護組織，人的皮膚屬于器官，主要是由上皮組織構成的。

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相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖A.~F是人體的不同結構層次，請根據圖分析回答下列問題。

(1)整個人體都是由A.細胞發育而成的，A細胞是        。
(2)A細胞通過      形成B在此過程中，         復制后形成形態、數量完全相同的兩等分，分別進入兩個新細胞。
(3)B通過           形成C在此過程中，細胞的形態、結構和功能產生了差異。
(4)在上圖的結構層次中，人體具有而植物沒有的是(   )。
(5)系統是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。
圖中所示的系統具有的生理功能是           和            。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列表示家兔的結構層次，正確的是

A．組織→細胞→器官→系統→家兔	B．細胞→組織→器官→系統→家兔
C．細胞→器官→組織→家兔→系統	D．器官→組織→細胞→系統→家兔

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

科學家利用干細胞成功造出心臟組織細胞，這種技術最關鍵的是誘導干細胞

A．分裂

B．分化

C．生長

D．繁殖

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

組織的形成是（）的結果。

A．細胞分裂

B．細胞生長

C．細胞分化

D．細胞的分裂和生長

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

多細胞生物體的結構層次表示為下面圖解，在中填上恰當詞語；

可以看出，山羊和青草的結構層次不同，山羊有而青草沒有。（4分）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

請將圖3中人體的器官與其所屬的系統連線。?

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

把名詞與相應的功能對應起來(填序號,7分)
1.上皮組織             a.支持、連接、保護、營養
2.輸導組織              b.保護內部柔嫩部分
3.纖毛                  c.呼吸
4.肌肉組織             d.產生和傳導興奮
5.營養組織              e.分裂產生新細胞
6.表膜                 f.運動
7.神經組織             g.收縮和舒張
8.口溝                  h.消化
9.分生組織              i.運輸水分和無機鹽
10食物泡               j.能量轉換器
11.結締組織            k.保護和分泌
12.胞肛                 l.運輸有機物
13.保護組織             m. 貯存營養物質
14.線粒體               n.排泄
15.篩管                0.取食

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一塊完整的骨骼肌屬于哪個結構層次?（　　）

A．細胞

B．組織?

C．器官

D．系統

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