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【題目】植物生活中需要最多的三類無機(jī)鹽是（）

A. 氮、磷、鉀 B. 氮、磷、鐵

C. 氮、硫、鉀 D. 硼、磷、鋅

【答案】A

【解析】試題分析：無機(jī)鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機(jī)鹽，其中植物生活中最多的無機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽。含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家將棕鼠乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核注入一個(gè)去除細(xì)胞核的黑鼠卵細(xì)胞內(nèi)，并植入白鼠的子宮內(nèi)．白鼠最終產(chǎn)下一只克隆鼠．該克隆鼠的體色是（）

A．黑色的 B．白色的 C．棕色的 D．無法確定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究唾液及口腔的咀嚼對淀粉的消化作用，某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了下列實(shí)驗(yàn)方案。

然后將四支試管都放在37OC的條件下保溫5分鐘。分析回答以下問題：

（1）四支試管產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是：A B C D

A．變藍(lán) B．不變藍(lán)（只填字母代號）

（2）如果把B和D作為一組實(shí)驗(yàn)，目的是。

（3）若模擬研究正常攝食情況下唾液對淀粉的消化作用，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)組合是。

（4）C和D試管中加入碘液后的顏色變化分別是_________和_________。你對此現(xiàn)象的解釋是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)“腎單位和尿的形成過程”圖完成，大寫字母代表結(jié)構(gòu)名稱，數(shù)字代表生理過程：

（1）腎單位包括圖中腎小球、[ ] 和腎小管三部分。

（2）尿的形成包括[ ] 作用和[ ] 作用。

（3）若某人最近尿量比正常情況下增加了兩倍，則病變的部位可能是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我市中小學(xué)積極踐行“陽光體育”活動(dòng)，朝氣蓬勃的校園真正成為學(xué)生健康成長的樂園。“陽光體育”活動(dòng)促進(jìn)了青少年身體各器官的發(fā)育。圖中ABCD表示心臟的四個(gè)腔，箭頭表示血流方向。請分析回答：

（1）“陽光體育”活動(dòng)需要氧氣和能量。學(xué)生跳繩時(shí)通過呼吸作用為肌肉收縮提供大量的能量，這一生理過程主要是在細(xì)胞中的________完成的。

（2）與此相適應(yīng)，圖甲表示運(yùn)動(dòng)中為了獲得大量氧氣，排出二氧化碳，在肺部氧氣和二氧化碳透過________和毛細(xì)血管壁進(jìn)行交換的速率加快。

（3）圖乙中，血液經(jīng)過[①] ________和[②]腎小囊內(nèi)壁的過濾作用，形成原尿，經(jīng)過[③]腎小管的重吸收作用形成尿液。由腎小管重吸收的葡萄糖，經(jīng)靜脈血管流回心臟，首先到達(dá)[ A ] ________。

（4）人體對外界或內(nèi)部刺激發(fā)生的反應(yīng)是規(guī)律的：如下課聽廣播響起時(shí)會(huì)跑去操場集合，遇人多會(huì)小心避讓。人跑步時(shí)由于消耗大量能量，導(dǎo)致血液中二氧化碳含量增多，人體呼吸、心跳相應(yīng)加快等，這些反應(yīng)的規(guī)律性表現(xiàn)在：人體能調(diào)節(jié)________，更好地適應(yīng)環(huán)境變化。

（5）“陽光體育”活動(dòng)促進(jìn)了青少年的健康成長，健康的內(nèi)涵除了身體健康，還包括________和良好的社會(huì)適應(yīng)狀態(tài)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（）

A. 細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要在細(xì)胞核中

B. 細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心

C. 生物細(xì)胞中染色體數(shù)量、結(jié)構(gòu)相同

D. 基因是DNA中控制生物性狀的最小單位

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)叫做（）

A．大氣圈 B．生物圈 C．水圈 D．巖石圈