Question

如圖為高產抗倒伏小麥的繁育過程，請根據所學知識分析：
（1）圖中所列小麥包含著

2

對相對性狀．請寫出：

高產--低產

；

抗倒伏--倒伏

．
（2）高產抗倒伏小麥這一品種是通過基因重新組合后獲得的，這種小麥的特性能遺傳嗎？

能

．原因是

因為這種小麥的特性是由于基因發生改變而獲得的

．
（3）在培育高產抗倒伏小麥的過程中還可能出現什么特性的新型小麥？

低產倒伏小麥

．應該怎樣對待這種小麥？

不要選它們做種子

．

Answer 1

分析：此題考查的知識點是相對性狀、變異、變異的原因．可以從相對性狀的概念、變異的概念、變異的原因方面來切入．

解答：解：（1）同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀．小麥的高產--低產、小麥的抗倒伏--倒伏都是相對性狀，因此有2對相對性狀．
（2）變異是指親子間和子代個體間的差異．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；由環境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．高產抗倒伏小麥這一品種是通過基因重新組合后獲得的，這種小麥的特性是遺傳物質改變引起的，因此是遺傳的變異，可以遺傳．
 （3）在培育高產抗倒伏小麥的過程中，親代的控制倒伏的基因和控制低產的基因也可能會出現，使新型小麥具有低產倒伏小麥、不要選它們做種子．
故答案為：
（1）2；高產--低產；抗倒伏--倒伏；     
（2）能；因為這種小麥的特性是由于基因發生改變而獲得的； 　
（3）低產倒伏小麥；不要選它們做種子．

點評：解答此類題目的關鍵是理解相對性狀的概念和變異的原因．