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（2010?廣州）觀察小魚尾鰭內血液流動的情況如下列圖示，箭頭表示血流方向．其中表示毛細血管的是（　　）

A．

B．

C．

D．

分析：回答此題的關鍵是能夠使用顯微鏡觀察到小魚尾鰭內血液的流動情況并能識別各血管的名稱．

解答：解：用顯微鏡觀察小魚尾鰭時，判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據是：從主干流向分支的血管是動脈，由分支匯集而成的血管是靜脈，紅細胞單行通過的是毛細血管．其中毛細血管的特點是：管腔最細，只允許紅細胞單行通過；管壁最薄，只有一層上皮細胞構成；血流速度最慢；這些特點都有利于血液與組織細胞間進行物質交換．
故選：C

點評：關鍵點：毛細血管內紅細胞單行通過，血流速度最慢．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?聊城）圖l示“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗材料的處理，圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖象，請根據實驗的方法步驟和現象，回答下列問題：

（1）濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實驗觀察過程中，應時常往棉絮上滴加

清水

，這樣做的目的是

保證小魚正常呼吸

．
（2）通常情況下，使用

低

倍顯微鏡觀察尾鰭血管內血液的流動情況．
（3）圖2示顯微鏡下觀察到的圖象，你認為[1]是

動脈

血管，判斷主要依據是

血流方向是由主干流向分支

．[2]是

毛細

血管，判斷的主要依據是

只允許紅細胞單行通過

．[3]是

靜脈

血管，判斷的主要依據是

血流方向是由分支流向主干

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?廣州）用顯微鏡觀察小魚尾鰭血液的流動，可觀察到下列三種血管的血液流動情況，以下說法正確的是（　　）

A．甲圖所示的是動脈血管

B．乙圖所示的血管只能允許紅細胞單行通過

C．丙圖所示血管的血管壁最厚

D．丙圖所示血管的血流速度最慢

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?廣州）純種小麥田中，灌水溝兩側的植株總體上比中間的長得好，產生這種現象的原因是（　　）

A．基因重組引起性狀分離

B．環境引起性狀變異

C．隱性基因變為顯性基因

D．染色體的數目發生了變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?廣州）老師要同學們培養綠豆以觀察種子萌發的過程．有人問：“怎樣才能讓綠豆快點發芽？”小蘋說：“可能要有水分及適當的光照和溫度吧！”于是小明用綠豆進行四組實驗，其處理方法及結果如下表所示（+表示有，-表示沒有）：

組別處理方法 7天后的發芽率

光照水分溫度

甲 + + 30℃ 90%

乙 - + 30℃ 90%

丙 + - 30℃ 0%

丁

30℃

0%（1）小蘋說：“可能要有水分及適當的光照和溫度吧！”這句話屬于科學探究的

做出假設

（填寫科學探究的步驟）．
（2）甲、乙、丙、丁四組中，可以用來證明“光線是否會影響綠豆發芽”的是

甲和乙

，其中的變量是

光照

．
（3）小明的實驗證明了綠豆的萌發與

水分

有關，與

光照

無關．
（4）如果要完全證明小蘋的觀點，可以將丁組的處理方法修改為

組別處理方法

光照水分溫度

丁

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